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17、如图,点D、C在BF上,AC∥DE,∠A=∠E,BD=CF,
(1)求证:AB=EF.
(2)连接AF,BE,猜想四边形ABEF的形状,并说明理由.
分析:(1)利用AAS证明△ABC≌△EFD,再根据全等三角形的性质可得AB=EF;
(2)首先根据全等三角形的性质可得∠B=∠F,再根据内错角相等两直线平行可得到AB∥EF,又AB=EF,可证出四边形ABEF为平行四边形.
解答:证明(1)∵AC∥DE,
∴∠ACD=∠EDF,
∵BD=CF,
∴BD+DC=CF+DC,
即BC=DF,
又∵∠A=∠E,
∴△ABC≌△EFD(AAS),
∴AB=EF;
(2)猜想:四边形ABEF为平行四边形,
理由如下:由(1)知△ABC≌△EFD,
∴∠B=∠F,
∴AB∥EF,
又∵AB=EF,
∴四边形ABEF为平行四边形.
点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,解决问题的关键是证明△ABC≌△EFD.
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,点D、C在BF上,AB∥EF,∠A=∠E,BC=DF,求证AB=EF.

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精英家教网如图,点E,C在BF上,BE=FC,∠ABC=∠DEF=45°,∠A=∠D=90°.
(1)求证:AB=DE;
(2)若AC交DE于M,且AB=
3
,ME=
2
,将线段CE绕点C顺时针旋转,使点E旋转到AB上的G处,求旋转角∠ECG的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,点E,C在BF上,AB=DE,∠ABC=∠DEF,请你补充一个条件
BC=EF
,或
BE=CF
,或
∠A=∠D
,或
∠ACB=∠F(只选一个即可)
,使△ABC≌△DEF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•浦江县模拟)如图,点D、C在BF上,AB∥EF,BD=CF,请添上一个条件,使AC=DE成立,并证明.

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