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2.如图,已知AB=CD,AC=BD,说明AD∥BC.

分析 由SSS证明△ABC≌△DCB,得出对应角相等∠ACB=∠DBC,同理:∠ADB=∠DAC,由三角形外角关系证出∠DAC=∠ACB,即可得出AD∥BC.

解答 证明:在△ABC和△DCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DC}&{\;}\\{AC=DB}&{\;}\\{BC=CB}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DCB(SSS),
∴∠ACB=∠DBC,
同理:∠ADB=∠DAC,
∵∠ACB+∠DBC=∠ADB+∠DAC,
∴∠DAC=∠ACB,
∴AD∥BC.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定;熟练掌握全等三角形的判定与性质,证明三角形全等得出对应角相等是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图1,等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形CEF,∠ABC=∠CEF=90°,点C,B,E在同一条直线上,M是AF的中点.
(1)求证:MB∥CF;
(2)将△CEF绕顶点C顺时针旋转,使点E落在射线AB上,如图2,猜想BM与EM的数量关系和位置关系,并说明理由.

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13.在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,且AB=AC+CD,若∠BAC=75°,则∠ABC的大小为(  )
A.25°B.35°C.37.5°D.45°

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10.把两张大小、形状一样的五边形的纸分别按如图所示方式放置在方格中,它们的五个顶点都刚好落在方格点上,请你把方格中的五边形分割成两部分(要求画出分割线并标明①②两部分),并把第②部分重新画在恰当的位置,并使它与第①部分拼成一个中心对称图形,并且使所拼成的中心对称图形的四个顶点都在方格点上.(要求在图1,2中分别画出两种不同的分割方法).

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17.如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.
(1)求证:BD=CE;
(2)若BE、CD交于点F,求证:△BDF≌△CEF;
(3)在(2)的条件下连接AF,求证:AF平分∠BAC.

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7.如图,AB=AC,点F、E分别是AB、AC的中点.求证:∠1=∠2.

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14.如图,AB=CD,AC=BD,求证:∠A=∠D,∠1=∠2.

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11.不等式14-3x>2的解集为x<4.

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12.(1)问题
如图1,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,∠DPC=∠A=∠B=90°,求证:AD•BC=AP•BP.
(2)探究
如图2,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,当∠DPC=∠A=∠B=θ时,上述结论是否依然成立?说明理由.
(3)应用
请利用(1)(2)获得的经验解决问题:
如图3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=5,点P以每秒1个单位长度的速度,由点A出了,沿边AB向点B运动,且满足∠DPC=∠A,设点P的运动时间为t(秒),当以D为圆心,以DC为半径的圆与AB相切时,求t的值.

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