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    如图23­1­9，在6×4方格纸中，格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙，则其旋转中心是(　　)

    A．格点M  B．格点N

    C．格点P   D．格点Q

                        


    B


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    如图24­4­21，扇形的半径为6，圆心角θ为120°，用这个扇形围成一个圆锥的侧面，所得圆锥的底面半径为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ⊙A的直径为6，点A的坐标为(－3，－4)，则⊙A与x轴、y轴的位置关系分别是______________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列基本图形中，经过平移、旋转或轴对称变换后，不能得到如图23­3­6的是(　　)

    图23­3­6

    　            　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知图形B是一个正方形，图形A由三个图形B构成，如图23­3­11，请用图形A与B合拼成一个轴对称图形，并把它画在图23­3­12所示网格中．

    图23­3­11

    　

    图23­3­12

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图23­1­14，点P是正方形内一点，△ABP旋转后能与△CBE重合．

    (1)△ABP旋转的旋转中心是什么？旋转了多少度？

    (2)若BP＝2，求PE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列事件中，不可能事件是(　　)

    A．投掷一枚均匀硬币，正面朝上   

    B．明天是阴天

    C．任意选择某个电视频道，正在播放动画片  

    D．两负数的和为正数

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     下列说法中正确的是(　　)

    A．通过多次试验得到某事件发生的频率等于这一事件发生的概率

    B．某人前9次掷出的硬币都是正面朝上，那么第10次掷出的硬币反面朝上的概率一定大于正面朝上的概率

    C．不确定事件的概率不可能等于1

    D．试验估计结果与理论概率不一定一致

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    ±

                  

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