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已知矩形ABCD中,AB=3,对角线AC的垂直平分线与∠ABC外角的平分线交于N,若BN=
2
,则BC的长为
 
考点:矩形的性质,线段垂直平分线的性质
专题:
分析:连接AN,CN,过N作MN⊥AM于M,根据勾股定理可求出AN的长,在△ANC中利用余弦定理即可求出BC的长.
解答:解:连接AN,CN,过N作MN⊥AM于M,
∵∠ABC外角的平分线交于N,若BN=
2

∴BM=MN=1,
∴AM=AB+BM=3+1=4,
∴AN=
AM2+MN2
=
17

∵ON是AC的垂直平分线,
∴AN=CN,
根据余弦定理得:
BC2+BN2-2BC×BN×cos45°=AN2
BC2-2BC-15=(BC-5)(BC+3)=0,
∴BC=5,
故答案为:5.
点评:本题考查了矩形的性质、垂直平分线的性质以及勾股定理和余弦定理的运用,题目的综合性较强,难度较大.
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如图,三角形ABC经过平移得到三角形DEF,其中,点B、C、E、F在同一条直线上.
(1)图中平行且相等的线段有
 

(2)若BC=3,CF=5,则CE=
 
,AD=
 

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cm.

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①∠A+∠B=180°,②∠B+∠C=180°,③∠C+∠D=180°.

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工人师傅要将一块长条钢板固定在机器上,则至少要用
 
个螺钉.

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某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图(如图).

请你根据统计图给出的信息回答:
(1)这20个家庭的年平均收入为
 
万元;
(2)样本中的中位数是
 
万元,众数是
 
万元;
(3)在平均数、中位数两数中,
 
更能反映这个地区家庭的年收入水平.

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如图是某中学某班的班徽设计图案,其形状可以近似看做为正五边形,则每一个内角为
 
度.

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x2-1
+|y+1|=0,则x2013+y2014=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列等式中正确的是(  )
A、
a
b
=
2a
2b
B、
a
b
=
a-1
b-1
C、
a
b
=
a+1
b+1
D、
a
b
=
a2
b2

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