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    3．下列几何体中，属于锥体的有（　　）
    A．B．C．D．

    分析 利用锥体的意义，直接选择答案即可．

    解答 解：属于锥体的是B．
    故选：B．

    点评 本题考查了立体图形的定义，注意几何体的分类，一般分为柱体、锥体和球，注意球和圆的区别，球是立体图形，圆是平面图形．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．如果abc＞0，则$\frac{a}{|a|}$+$\frac{b}{|b|}$+$\frac{c}{|c|}$=-1或3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．一幢大楼地面上有18层，还有地下室3层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将8楼记为+7，地下第一层记为-1，数+16的实际意义为17楼．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，l1∥l2∥l3，则下列等式错误的是（　　）
    A．$\frac{BC}{AC}=\frac{EF}{DF}$B．$\frac{AB}{AC}=\frac{DE}{DF}$C．$\frac{AB}{DE}=\frac{BC}{EF}$D．$\frac{AB}{AC}=\frac{AD}{CF}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．$-\frac{1}{3}$的倒数是-3；$1\frac{2}{3}$的相反数是-1$\frac{2}{3}$；$-\frac{5}{3}$的倒数的绝对值是$\frac{3}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知，线段AB=20cm，E为AB的中点，C为AB上一点，D为AB延长线上的点，且CD=4cm，B为CD的中点．求线段EC和ED的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算
    ①-20+（-14）-（-18）-13
    ②（-5.2）-（+4.8）+（-3.2）-（-2.3）
    ③$（-24）×（{-\frac{1}{8}+\frac{1}{3}-\frac{1}{6}}）$
    ④$-3÷（{-5}）×\frac{1}{5}-1$
    ⑤$（{-\frac{3}{4}}）×（{-\frac{2}{3}-\frac{1}{3}}）×0$
    ⑥$-|{-2\frac{3}{4}}|÷\frac{11}{8}-[{（{-4.4}）-6.6}]-|{2\frac{3}{4}-5.75}|$
    ⑦99$\frac{71}{72}$×（-36）
    ⑧（-9）×31$\frac{8}{29}$-（-8）×（-31$\frac{8}{29}$）-（-16）×31$\frac{8}{29}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．某校举办艺术节，校舞蹈队队长小颍准备购买某种演出服装，商店老板给出了如下优惠条件：如果一次性购买不超过10件，单价为80元；如果一次性购买多于10件，那么每增加1件，购买的所有服装的单价降低2元，但单价不得低于50元，按此优惠条件，小颖一次性购买这种服装付了1200元，则她购买了这种服装20件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．已知4x=5y，则$\frac{x}{y}$=$\frac{5}{4}$．

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