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    若y=2
    		x-5
    +
    		5-x
    +2，则x+y=
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式求出x的值，再求出y的值，然后相加即可得解．
    解答：解：由题意得，x-5≥0，且5-x≥0，
    解得x≥5且x≤5，
    ∴x=5，
    y=2，
    ∴x+y=5+2=7．
    故答案为：7．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    先化简，再求值：
    a+1
    a-1
    -
    a
    a2-2a+1
    ÷
    1
    a
    ，其中a=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD、CE分别是△ABC的高和角平分线，∠A=30°，∠B=60°，则∠DCE=
     
    ．

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    过反比例函数y=
    k
    x
    的图象上一点分别作x轴和y轴的垂线，这两条垂线与两坐标轴围成的矩形面积是
     
    ．

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    在平面直角坐标系中，已知点A〔-4，0〕和点B〔0，2〕，现将线段AB沿直线AB移动，使点A与点B重合，则平移后点B坐标是
     
    ．

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    已知函数y=-2x图象上有两点P（a，b），Q（c，d），若a＜c，则b与d的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2+ax+b=（x+3）（x-1），则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小刚掷一枚均匀的硬币，一连9次都掷出正面朝上，当他第十次掷硬币时，出现正面朝上的概率是（　　）
    A、0
    B、1
    C、
    1
    2
    D、
    2
    3

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