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    如图，已知线段AB被P、Q两点分成2：3：3三部分，若AB长为16cm，则线段AQ的长为
     
    ．
    考点：两点间的距离
    专题：计算题
    分析：利用线段AB被P、Q两点分成2：3：3三部分，可设AP=2xcm，则PQ=3xcm，QB=3xcm，根据AB的长为16cm列方程2x+3x+3x=16，解得x=2，然后计算5x即可．
    解答：解：设AP=2xcm，则PQ=3xcm，QB=3xcm，
    ∵AP+PQ+QB=16，
    ∴2x+3x+3x=16，解得x=2，
    ∴AQ=AP+PQ=5x=10（cm）．
    故答案为10cm．
    点评：本题考查了两点间的距离：连接两点间的线段的长度叫两点间的距离．距离是一个量，有大小，区别于线段，线段是图形．线段的长度才是两点的距离．会利用代数法解决求线段长的问题．
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    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    （1）将△ABC向上平移4个单位，再向左平移3个单位，画出平移后的△A1B1C1．
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    已知二次函数y=-x2+2bx的图象经过原点及x轴上正半轴另一点A，设此二次函数图象的顶点为B．
    （1）若△OAB是等腰直角三角形，求b的值；
    （2）利用二次函数y=-x2+2bx的图象，试求不等式-x2+2bx+3＞0的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，扇形OAB与扇形OCD的圆心角都是90°，连结AC，BD．
    （1）求证：AC=BD；
    （2）若图中阴影部分的面积是
    7
    4
    πcm2    ，OC=3cm，求OA的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正六边形的每个内角为（　　）
    A、120°B、135°
    C、140°D、144°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=15，sinC=
    3
    5
    ，则AB=
     
    ．

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