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     如图，AB=AC，AD=AE，欲证△ABD≌△ACE，可补充条件(     )    

       A.∠1=∠2     B.∠B=∠C    C.∠D=∠E     D.∠BAE=∠CAD


    A 

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    用两个一样大小的含30°角的三角板可以拼成多少个形状不同的四边形？请画图说明．


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    如图所示，△BDC′是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的，图中（包括实线、虚线在内）共有全等三角形　_________　对．

    第18题图
     
     


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    如图，用直尺和圆规作一个角等于已知角，能得出的依据是___________

     


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    如图, AD=BC, AB=DC. 求证：∠A+∠D=180°

     


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    在△ABC和中，∠C＝,b-a=,b+a=,则这两个三角形（    ）

    A. 不一定全等            B.不全等       

    C. 全等，根据“ASA”     D. 全等，根据“SAS”

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，OA=OB，OC=OD，∠O=60°，∠C=25°，则∠BED=        度．

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    如图，点B、C、E在同一条直线上，△ABC与△CDE都是等边

        三角形，则下列结论不一定成立的是（　　）

         A. △ACE≌△BCD        B. △BGC≌△AFC

         C. △DCG≌△ECF        D. △ADB≌△CEA

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD⊥OB，BC⊥OA，垂足分别为D、C，AD与BC相交于点P，若PA=PB，则∠1与∠2的大小是（　　）

    　

    A．

    ∠1=∠2

    B．

    ∠1＞∠2

    C．

    ∠1＜∠2

    D．

    无法确定

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