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 如图,AB=AC,AD=AE,欲证△ABD≌△ACE,可补充条件(     )    

   A.∠1=∠2     B.∠B=∠C    C.∠D=∠E     D.∠BAE=∠CAD

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


用两个一样大小的含30°角的三角板可以拼成多少个形状不同的四边形?请画图说明.


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如图所示,△BDC′是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形 _________ 对.

第18题图

 
 


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如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是___________

 


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如图, AD=BC, AB=DC. 求证:∠A+∠D=180°

 


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在△ABC和中,∠C=,b-a=,b+a=,则这两个三角形(    )

A. 不一定全等            B.不全等       

C. 全等,根据“ASA”     D. 全等,根据“SAS”

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如图,OA=OB,OC=OD,∠O=60°,∠C=25°,则∠BED=        度.

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如图,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边

    三角形,则下列结论不一定成立的是(  )

     A. △ACE≌△BCD        B. △BGC≌△AFC

     C. △DCG≌△ECF        D. △ADB≌△CEA

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如图,AD⊥OB,BC⊥OA,垂足分别为D、C,AD与BC相交于点P,若PA=PB,则∠1与∠2的大小是(  )

 

A.

∠1=∠2

B.

∠1>∠2

C.

∠1<∠2

D.

无法确定

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