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16.已知:A=($\frac{3}{a+1}$-a+1)÷$\frac{{a}^{2}-4a+4}{a+1}$
(1)化简A;
(2)若a满足方程a2-2a-3=0,求A的值.

分析 (1)根据分式混合运算的法则先算括号里面的,再算除法即可;
(2)求出a的值,代入分式进行计算即可.

解答 解:(1)A=($\frac{3}{a+1}$-a+1)÷$\frac{{a}^{2}-4a+4}{a+1}$=$\frac{4-{a}^{2}}{a+1}$×$\frac{a+1}{(a-2)^{2}}$=-$\frac{a+2}{a-2}$,
(2)∵a满足方程a2-2a-3=0,
∴a=3,a=-1,
∵a=-1时,分式无意义,
∴当a=3时,A=-5.

点评 本题考查的是分式的化简求值,在解答此题时要注意a的取值要保证分式有意义.

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6.如图,平面直角坐标系中有一点A(a,b),且满足$\sqrt{a-8}$+(b-4)2=0,将Rt△ABC的直角顶点与A重合并绕直角顶点A旋转,直角边AB与x轴始终交于D,连接OA.
(1)求A点坐标;
(2)若平面内有一点M,使四边形ADOM组成菱形,求D点坐标;
(3)当△ABC绕直角顶点A旋转过程中,若另一直角边AC与x轴交于E,此时$\frac{1}{A{D}^{2}}$+$\frac{1}{A{E}^{2}}$的值是否发生变化?若不变,求$\frac{1}{A{D}^{2}}$+$\frac{1}{A{E}^{2}}$的值是多少?若改变请说明理由.

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7.下列说法正确的有(  )
①同位角相等;
②若∠A+∠B+∠C=180°,则∠A、∠B、∠C互补;
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④同一平面内两条直线的位置关系可能是平行或垂直;
⑤有公共顶点并且相等的角是对顶角.
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4.如图,已知AD⊥EF,CE⊥EF,∠2+∠3=180°.
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11.AF初中为了提高学生综合素质,决定开设以下校本课程:A软笔书法;B经典诵读;C钢笔画;D花样跳绳;为了了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行了调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有多少人?
(2)请将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的花样跳绳的课堂学习中,甲、乙、丙三人表现优秀,现决定从这三名同学中任选两名参加全区综合素质展示,求恰好同时选中甲、乙两位同学的概率(用树状图法或表格法解答)

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1.如图,正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于Q.

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8.下列等式一定成立的是(  )
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8.小明每秒钟跑6米,小彬每秒钟跑5米,小彬站在小明前10米处,两人同时起跑,小明用(  )秒钟追上小彬.
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