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下列哪一个图形能够折叠成一个无盖的盒子,将正确答案的代号填在括号里(  )
分析:此题虽为开口的长方体,仍然可以利用长方体及其表面展开图的特点解题.
解答:解:由长方体及其表面展开图的特点可知,
A、B、C不能折叠起来做成一只开口的盒子,不符合题意;
D折叠后能做成一个开口的盒子,符合题意.
故选D.
点评:本题考查了展开图折叠成几何体.解题时勿忘记四棱柱的特征及正长方体展开图的各种情形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图1,在正方形ABCD中,E是AD中点,F是BA延长线上一点,AB=2AF.

(1)试说明△ABE与△ADF能够完全重合.

(2)阅读下面材料.

如图2,把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度,可以变到△ECD的位置;如图3,以BC为轴把△ABC翻折180°,可以变到△DBC的位置;如图4,以点A为中心,把△ABC旋转180°,可以变到△AED的位置.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法变成的.这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换,回答下列问题:

①在图1中,可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法,使△ABE变到△ADF的位置?

②指出图1中线段BE和DF之间的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图1,在正方形ABCD中,E是AD中点,F是BA延长线上一点,AB=2AF.

(1)试说明△ABE与△ADF能够完全重合.

(2)阅读下面材料.

如图2,把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度,可以变到△ECD的位置;如图3,以BC为轴把△ABC翻折180°,可以变到△DBC的位置;如图4,以点A为中心,把△ABC旋转180°,可以变到△AED的位置.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法变成的.这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换,回答下列问题:

①在图1中,可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法,使△ABE变到△ADF的位置?

②指出图1中线段BE和DF之间的关系.

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