精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】综合题

(1)甲、乙、丙、丁四人做传球游戏:第一次由甲将球随机传给乙、丙、丁中的某一人,从第二次起,每一次都由持球者将球再随机传给其他三人中的某一人.求第二次传球后球回到甲手里的概率.(请用画树状图的方式给出分析过程)

(2)如果甲跟另外n(n≥2)个人做(1)中同样的游戏,那么,第三次传球后球回到甲手里的概率是________(请直接写出结果).

【答案】(1);(2).

【解析】

(1)根据题意画出树状图,根据树状图求得总共出现的等可能的结果,以及第二次传球后球回到甲手里的结果,根据概率公式即可解答;(2)第三步传球的结果共有n3次,传给甲的结果有n(n-1)次,根据概率公式,就可以得出第三次传球后球回到甲手里的概率

(1)画树状图:

共有9种等可能的结果,其中符合要求的结果有3种,
P(第2次传球后球回到甲手里)=
(2)第三步传球的结果共有n3次,传给甲的结果有n(n-1)第三次传球后球回到甲手里的概率是 .

故答案为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程kx2-2(k+1)x+k-1=0有两个不相等的实数根x1,x2

(1)求k的取值范围;

(2)是否存在实数k,使=1成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形中,,对角线相交于,过点作点,中点,连接点,交的延长线于点,下列个结论:①;②;③;④,⑤.正确的有( )个.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,关于x的一元二次方程x2+(1﹣k)x﹣k=0 (其中k为常数).

(1)判断方程根的情况并说明理由;

(2)若﹣1<k<0,设方程的两根分别为m,n(m<n),求它的两个根mn;

(3)在(2)的条件下,若直线y=kx﹣1x轴交于点C,x轴上另两点A(m,0)、点B(n,0),试说明是否存在k的值,使这三点中相邻两点之间的距离相等?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校计划购买一批篮球和足球,已知购买2个篮球和1个足球共需320元,购买3个篮球和2个足球共需540元.

(1)求每个篮球和每个足球的售价;

(2)如果学校计划购买这两种球共50个,总费用不超过5500元,那么最多可购买多少个足球?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把一个直角三角形ACB(ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.

(1)求证:CF=DG;

(2)求出FHG的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】初三学生小丽、小杰为了解本校初二学生每周上网的时间,各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时;小杰从全体名初二学生名单中随机抽取了名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.

时间段(小时/周)

小丽抽样人数

小杰抽样人数

(每组可含最低值,不含最高值)

请根据上述信息,回答下列问题:

你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?答:________;估计该校全体初二学生平均每周上网时间为________小时;

根据具有代表性的样本,把上图中的频数分布直方图补画完整;

在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是________小时/周;

专家建议每周上网小时以上(含小时)的同学应适当减少上网的时间,根据具有代表性的样本估计,该校全体初二学生中有多少名同学应适当减少上网的时间?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,OA=OC,则由抛物线的特征写出如下含有a、b、c三个字母的等式或不等式:①=﹣1;ac+b+1=0;abc>0;a﹣b+c>0.其中正确的个数是(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=2,延长BC到点E,使CE=1,连接DE,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AB-BC-CD-DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP和△DCE全等时,t的值____.

查看答案和解析>>

同步练习册答案