小李通过对某地区2002年至2004年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图(如图1所示)和快餐公司盒饭年销量的平均数情况的条形图(如图2所示),利用两个条形图共同提供的信息,解答下列问题:
(1)2003年该地区销售盒饭共________盒;
(2)该地区盒饭销量最大的年份是________年,这一年的年销量是________盒.
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:解题升级解题快速反应一典通八年级数学 题型:044
小李通过对某地区2000年至2002年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图(图1)和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图(图2),利用两图提供的信息回答:(1)2001年该地区销售盒饭共多少万盒?(2)该地区盒饭销量最多的是哪一年?这一年销售盒饭多少万盒?(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭多少万盒?
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科目:初中数学 来源:北大附中题库 七年级数学(上、下学期用)、测试卷九 数据的收集与整理 题型:022
如图所示,小李通过对某地区2002年至2004年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图(1)和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图(2).利用图(1)(2)共同提供的信息,回答下列问题:(1)2003年该地区销售盒饭共________万盒.(2)该地区销售量最大的年份是________年,这一年的年销售量是________万盒.(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭________万盒.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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