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    计算2×（-3）+12×（
    1
    6
    +
    1
    4
    ）的结果是（　　）
    A、1B、-1C、-11D、11
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用异号两数相乘的法则计算，第二项利用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-6+2+3=-1，
    故选B
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数范围内因式分解：3mx2-6m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有依次排列的4个数：3，9，11，8，对任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差在这两个数之间，可产生一个新数串：3，6，9，2，11，-3，8这称为第一次操作；做第二次同样的操作后也可以产生一个新数串：3，3，6，3，9，-7，2，9，11，-14，-3，11，8，继续依次操作下去，问：从数串3，9，11，8，开始操作第100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、m•m6=m6
    B、（mn）3=mn3
    C、（m3）2=m6
    D、m6÷m3=m2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上A、B两点表示的数分别为-
    		3
    和1.414，则A、B两点之间表示整数的点的个数共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2014
    -1）0+
    		18
    sin45°-22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司经营甲乙两种商品，每件甲种进价12万元，售价14.5万元，每件乙种商品进价8万元，售价10万元，且它们的进价和售价始终不变，准备购进甲乙两种商品共20件，所用资金不低于216万元，不高于224万元．
    （1）该公司有哪几种进货方案？
    （2）该公司采用哪种进货方案可获得最大利润，最大利润是多少？
    （3）若用（2）中所得的最大利润再进货，请列出所有进货方案及相应利润．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：（x+y）（x-y）-（x-y）2-（x2-3xy），其中x=2，y=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面内，△ABC和△ABD如图①放置，其中AB=BD．
    小明做了如下操作：
    将△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA，将△ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA，如图②，请完成下列问题：
    （1）试猜想四边形ABDF是什么特殊四边形，并说明理由；
    （2）连接EF，CD，如图③，求证：四边形CDEF是平行四边形．

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