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    化简：-
    		4
    =（　　）
    A、2B、-2C、4D、-4
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：直接利用二次根式的性质化简求出即可．
    解答：解：-
    		4
    =-2．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简求值，熟练应用二次根式的性质是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（4，3），关于y轴对称，则对称点A′的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a在数轴上的位置如图，则a，-a，
    1
    a
    ，-a2的大小关系是（　　）
    A、a＜-a＜
    1
    a
    ＜-a2
    B、-a＜
    1
    a
    ＜a＜-a2
    C、
    1
    a
    ＜-a2＜a＜-a
    D、
    1
    a
    ＜a＜-a2＜-a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知24+n•42n+1=（
    1
    8
    ）-n，则n为（　　）
    A、n=-3B、n=-2
    C、n=-1D、n=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式
    		x-1
    +
    		x-2
    +
    		x+2
    的最小值是（　　）
    A、0
    B、3
    C、
    		3
    D、不存在

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，ABCD是矩形纸片，翻折∠B、∠D，使BC，AD恰好落在AC上，其中F，H分别是B，D的落点．求证：四边形AECG是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		27
    ÷
    		3
    -16×4-1+|-5|-（3-
    		3
    ）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明设计了一个如图的风筝，其中，四边形ABCD与四边形AEFG都是菱形，点C在AF上，点E，G分别在BC，CD上，若∠BAD=135°，∠EAG=75°，AE=100cm，求菱形ABCD的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，点E、点F分别在AD、CB的延长线上，且DE=BF，连结EF分别交AB、CD于点H、点G．
    求证：△EAH≌△FCG．

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