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23、一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍,求这个角.
分析:先设出这个角,可表示出其补角和余角,根据题意我们可列出等式,解这个等式即可得出这个角的度数.
解答:解:设这个角为x°,则它的余角为90°-x°,补角为180°-x°,
根据题意,得180°-x°+10°=3×(90°-x°),
解得x=40,
答:这个角为40度.
点评:本题考查的是角的余角和补角的关系,以及对题意的准确把握.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、(1)175°16′30″-47°30′÷6+4°12′50″×3;
(2)一个角的补角加上10°等于这个角的余角的3倍,求这个角.

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26、一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,则这个角=
40
°.

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32、(1)小沼去商店买练习本,回来后问同学们:“店主告诉我,如果多买一些就给我们八折优惠,我就买了20本,结果便宜了1.6元,你猜原来每本的价格是多少?”
(2)一个角的补角加上10°,等于这个角的余角的3倍,求这个角.

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18、已知一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍,求这个角的余角.

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一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,求这个角以及它的余角和补角的度数.

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