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11.研究一个几何图形,我们经常从这个图形的定义、性质、判定三个方面进行研究.下面我们来研究筝形.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,则四边形ABCD是筝形.
(1)请你用文字语言为筝形定义;
(2)请你进一步探究,写出筝形的性质(写二条即可);
(3)除了定义,请你再探究出一种筝形的判定方法并证明.

分析 (1)根据已知可得出两组邻边分别相等的四边形叫做筝形;
(2)利用已知图形进而得出筝形的性质;
(3)利用筝形的定义,结合线段垂直平分线的性质得出答案.

解答 解:(1)筝形定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形;

(2)①筝形有一组对角相等;
②筝形是轴对称图形;
③筝形的对角线互相垂直等;

(3)已知:如图,四边形ABCD,AC是BD的垂直平分线,
求证:四边形ABCD是筝形.
证明:∵AC是BD的垂直平分线,
∴AB=AD,BC=CD,
∴四边形ABCD是筝形.

点评 此题主要考查了新定义以及四边形综合,正确把握筝形的性质是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

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①∠1与∠2是同位角;
②内错角只有∠2与∠5;
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④∠2<∠5;
正确的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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