分析 (1)根据题意设点M、N运动t秒后,可得到等边三角形△AMN,然后表示出AM,AN的长,由于∠A等于60°,所以只要AM=AN三角形ANM就是等边三角形;
(2)根据题意设点M、N运动t秒后,可得到直角三角形△AMN,然后表示出AM,AN的长,由于∠A等于60°,所以只要AM=2AN或2AM=AN三角形ANM就是直角三角形.
解答 解:(1)∵AB=BC=AC,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠A=60°,
∵△AMN为等腰三角形,
∴△AMN是等边三角形,
设点M、N运动t秒后,可得到等边三角形△AMN,如图1,
AM=t×1=t,AN=AB-BN=12-2t,
∵三角形△AMN是等边三角形,
∴t=12-2t,
解得t=4,
∴点M、N运动4秒后,可得到等腰三角形△AMN.
(2)①当∠ANM=90°时,
∵∠A=60°,
∴∠AMN=30°,如图2,
∴AM=2AN,
设点M、N运动t秒后,可得到直角三角形△AMN,如图2,
AM=t×1=t,AN=AB-BN=12-2t,
∴t=2(12-2t),
∴t=$\frac{24}{5}$;
②当∠AMN=90°时,
∵∠A=60°,
∴∠ANM=30°,
∴2AM=AN,
∴2t=12-2t,
∴t=3,
∴点M、N运动$\frac{24}{5}$或3秒后,△AMN为直角三角形.
点评 此题主要考查了等边三角形的性质及判定,关键是根据题意设出未知数,理清线段之间的数量关系.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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