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如图,AC为⊙O直径,B为AC延长线上的一点,BD交⊙O于点D,∠BAD=∠B=30°
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)请问:BC与BA有什么数量关系?写出这个关系式,并说明理由.

【答案】分析:(1)连接OD,根据等腰三角形的性质易得∠ODB=90°,即OD⊥DB即可得到BD是⊙O的切线
(2)根据等边三角形的性质,可得∠DOC=60°,再根据含30°锐角的直角三角形的性质,可得OD=OB,进而可得BC=AB.
解答:(1)证明:连接OD,
∵OD=OA,
∴∠OAD=∠ODA=30°,
∴∠DOB=60°;
又∵∠DBA=30°,
∴∠ODB=90°,
∵D为⊙O上一点,
∴BD是⊙O的切线.

(2)解:BC=AB.理由如下:
连接CD;
∵OD=OC且∠DOB=60°,
∴△ODC为等边三角形,
∴∠DOC=60°,
∴OD=OB;
∵OA=OD=OC,
∴BC=OB-OC=OC,
∴BC=AB.
点评:本题考查常见的几何题型,包括切线的判定,线段等量关系的证明,要求学生掌握常见的解题方法,并能结合图形选择简单的方法解题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AC为⊙O直径,B为AC延长线上的一点,BD交⊙O于点D,∠BAD=∠B=30°
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)请问:BC与BA有什么数量关系?写出这个关系式,并说明理由.

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如图,AC为⊙O直径,B为AC延长线上的一点,BD交⊙O于点D,∠BAD=∠B=30°.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)AB=3CB吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分8分)如图,AC为⊙O直径,B为AC延长线上的一点,BD交⊙O于点D,
∠BAD=∠B=30°.

【小题1】(1)求证:BD是⊙O的切线;
【小题2】(2)AB=3CB吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2010-2011年山东省德州九年级第一学期期末质量检测数学卷 题型:解答题

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2.(2)AB=3CB吗?请说明理由.

 

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