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    17．七年级有x名男生，y名女生，则七年级共有x+y名学生．

    分析 用男生人数加上女生人数即可．

    解答 解：七年级共有（x+y）名学生．
    故答案为：x+y．

    点评 此题考查列代数式，掌握基本的数量关系是解决问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：如图所示，△ABC中，AD⊥BC，AB=AE，点E在AC的垂直平分线上．
    （1）请问：AB、BD、DC有何数量关系？并说明理由；
    （2）如果CD=3BD，求∠B的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．在同一时刻物体的高度与它的影长成比例，在某一时刻，有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米，某一高楼的影长为60米，那么高楼的实际高度是36米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合，
    AB是圆片的直径．（注：结果保留π ） 

    （1）把圆片沿数轴向右滚动半周，点B到达数轴上点C的位置，点C表示的数是无理数（填“无理”或“有理”），这个数是π；
    （2）圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数，圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数，依次运动情况记录如下：+2，-1，+3，-4，-3
    ①第3次滚动后，A点距离原点最远；
    ②当圆片结束运动时，此时点A所表示的数是-6π．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在⊙O中，AB、CD是两条弦，OE⊥AB，OF⊥CD，垂足分别为E、F．
    （1）如果∠AOB=∠COD，那么OE与OF的大小有什么关系？为什么？
    （2）如果OE=OF，那么$\widehat{AB}$与$\widehat{CD}$的大小有什么关系？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）$\frac{3}{8}$×（-$\frac{10}{3}$）÷（-2）
    （2）-22+（-2）2+（-2）3-32．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．M（x，y）与点N（-2，-3）关于y轴对称，则x+y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．化简：
    （1）2a+2（a+1）-3（a-1）
    （2）6a2-2ab-2（3a2-$\frac{1}{2}$ab）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，点D在⊙O的直径AB的延长线上，过点D作⊙O的切线，切点为C．∠ACD=120°．若⊙O的半径为2，则图中阴影部分的面积为2$\sqrt{3}$-$\frac{2}{3}$π．

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