精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,线段AD与BC相交于点O,AB∥CD且BM=MO=ON=NC,则图中全等三角形一共有(  )
A、1对B、2对C、3对D、4对
考点:全等三角形的判定
专题:
分析:根据全等三角形的判定定理进行选择.
解答:解:如图,∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠BCD.
①在△ABO与△DCO中,
∠ABO=∠DCO
BO=CO
∠AOB=∠DOC
,则△ABO≌△DCO(ASA);
②由△ABO≌△DCO得到:OA=OD.在△AMO与△DNO中,
OA=OD
∠AOM=∠DON
OM=ON
,则△ABO≌△DCO(SAS);
③由△ABO≌△DCO得到:AB=DC.在△AMB与△DNC中,
AB=DC
∠ABM=∠DCN
BM=CN
,则△AMB≌△DNC(SAS);
综上所述,图中的全等三角形一共有3对.
故选:C.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中三个定点的坐标分别为A(1,4),B(0,5),C(2,5),则△ABC的形状为(  )
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰直角三角形
D、锐角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组单项式中,同类项的有(  )
①π与-5;②n与3n;③
5
2
x2y
-
3
4
yx2
;④
5
3
x2y
-
3
4
xy2
;⑤-8ab2与5b2c;⑥25abc与-18ab.
A、1组B、2组C、3组D、4组

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

线段AB=2cm,延长AB到C,使BC=AB,再延长BA到D,使AD=AB,则线段CD的长等于(  )
A、4cmB、5cm
C、6cmD、2cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

对于抛物线y=-
1
2
x2-2x+3
,下列说法正确的是(  )
A、当x=2时,函数有最大值,最大值是5
B、顶点坐标为(-2,-1)
C、当x<-2时,y随x的增大而减少
D、当x>-2时,y随x的增大而减少

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用长72cm长的铁丝做一个长方形的教具,要使宽为15cm,那么长是(  )
A、28.5cm
B、42cm
C、21cm
D、33.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用圆心角为120°,半径为9cm的扇形纸片恰好围成一个圆锥形无底纸帽(接缝忽略不计),则这个纸帽的高是(  )
A、6
2
cm
B、6cm
C、6
3
cm
D、6
5
cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
3
×
6
-
6
2
+|
2
-
3
|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC在方格纸中的位置如图所示.
(1)请在方格纸中建立平面直角坐标系,使得A,B两点的坐标分别为A(2,-1),B(1,-4),写出点C的坐标,并计算其面积.
(2)将△ABC向左平移3格,再向上平移4格,得到△A1B1C1,画出图形,并写出点A1、B1、C1的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案