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化简与计算
(1)12-(-18)-(+7)-15
(2)(
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6
)×(-60)
×24
(3)-14-
1
7
×[2-(-4)2]

(4)x-3(1+2x-x2)+2(3x-2-x2
分析:(1)利用减去一个数等于加上这个数的相反数将减法运算化为加法运算,利用同号及异号两数相加的法则计算,即可得到结果;
(2)利用乘法分配律化简,约分后相加,即可得到结果;
(3)先计算括号中的乘方运算,再利用减法法则计算,约分后即可得到结果;
(4)去括号后,合并同类项即可得到结果.
解答:解:(1)原式=12+18-7-15
=30-22
=8;

(2)原式=
3
4
×24-
7
12
×24+
7
6
×24
=18-14+28
=32;

(3)原式=-1-
1
7
×(2-16)
=-1-
1
7
×(-14)
=-1+2
=1;

(4)原式=x-(3+6x-3x2)+(6x-4-2x2
=x-3-6x+3x2+6x-4-2x2
=x2+x-7.
点评:此题考查了整式的加减运算,以及有理数的混合运算,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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-
8
2

27
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2
+
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)(
2
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)

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与计算:
(1)
8
+3
1
3
-
1
2
+
3
2

(2)化简:
3
sin60°-(cos45°-1)0-tan30°•cos30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与计算:
(1)
12
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3
+
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(2)(-
10
2-
(-7)2
+
1
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简与计算
(1)12-(-18)-(+7)-15
(2)(
3
4
-
7
12
+
7
6
)×(-60)
×24
(3)-14-
1
7
×[2-(-4)2]

(4)x-3(1+2x-x2)+2(3x-2-x2

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