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    下列计算正确的是（　　）
    A、a2•a4=a8
    B、（-a2b3）2=a4b9
    C、a6÷a2=a3
    D、a2-2a2=-a2
    考点：同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．
    解答：解：A、a2•a4=a6，选项错误；
    B、（-a2b3）2=a4b6，选项错误；
    C、a6÷a2=a4，选项错误；
    D、正确．
    故选D．
    点评：本题主要考查了合并同类项的法则，幂的乘方的性质，单项式的乘法法则，熟练掌握运算法则是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线MN是线段BC的垂直平分线，垂足为O，点P为射线OM上的一点，连接BP、PC．将线段PB绕点P逆时针
    旋转，得到线段PQ（PQ与PC不重合），旋转角为α（0°＜α＜180°）直线CQ交MN与点D连接ED．
    （1）如图1，当α=30°，且点P与点O重合时，∠CDM的度数是
     
    ；
    （2）如图2，当α=120°，且点P与点O不重合时，∠CDM的度数是
     
    ；
    （3）点P在射线OM上运动时，∠CDM的度数是
     
    ．（用含α的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把直径为1的硬币放在原点处，若从原点沿着数轴向左滚动（无滑动）一周到点A，则点A表示的实数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解方程2x2-2x-5=0时，将原方程化为（x+m）2=n的形式，应变为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛掷一个均匀的正方体骰子两次，设第一次朝上的数字为x、第二次朝上的数字为y，并以此确定点P（x，y），那么点P落在抛物线y=-x2+3x上的概率为（　　）
    A、
    1
    18
    B、
    1
    12
    C、0.5
    D、0.25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2=-2x的解是（　　）
    A、x=-2
    B、x1=0，x2=-2
    C、x1=1，x2=-2
    D、x1=0，x2=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在x轴正半轴上，OA=2，∠AOB=30°，BA⊥x轴于A．
    （1）画出△AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形；
    （2）直接写出旋转变换后点B的对应点B′的坐标；
    （3）求旋转过程中线段OA、OB所扫过的重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面直角坐标系中，△ABC是边长为3的正三角形，其中点B的坐标为（-4，1），点C的坐标为（-1，1），请按下列要求进行操作和探索：
    （1）以y轴为对称轴作△ABC的对称图形△A1B1C1（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）以x轴为对称轴作△A1B1C1的对称图形△A2B2C2（不写作法，保留作图痕迹）；
    （3）直接写出点B1、A2的坐标；
    （4）探索：能否通过一次旋转将△ABC旋转到△A2B2C2的位置？你若认为能，请作出肯定回答，并指出这时的旋转中心和旋转的角度；你认为不能，请作出否定回答（不说明理由）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x1，x2是方程2x2-3x-6=0的两个根，那么x1+x2=
     
    ；x1•x2=
     
    ．

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