精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,以C为圆心作⊙C.
(1)若⊙C与AB相切,求⊙C的半径;
(2)若⊙C与直线AB相交,求⊙C半径r的取值范围;
(3)若⊙C与线段AB有两个交点,求⊙C半径r的取值范围.
考点:直线与圆的位置关系
专题:
分析:(1)利用勾股定理得出BC的长,再利用三角形面积求出CD的长,即可得出⊙C的半径;
(2)利用直线与圆的位置关系利用(1)中所求直接得出答案;
(3)利用直线与圆的位置关系利用(1)中所求直接得出答案.
解答:解:如图所示:过点C作CD⊥AB,垂足为D,
(1)∵∠C=90°,AC=5,AB=13,
∴BC=12,
∴CD×AB=AC×BC,
∴CD=
5×12
13
=
60
13

故⊙C与AB相切,⊙C的半径为:
60
13


(2)由(1)得:⊙C与直线AB相交,⊙C半径r的取值范围是:r>
60
13


(3)当⊙C与线段AB有两个交点,则
60
13
<r≤5.
点评:此题主要考查了直线与圆的位置关系,正确掌握直线与圆的位置关系判定方法是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线y=-x+6交y轴于点A,交x轴于点B,点C,B关于原点对称,点P在射线AB上运动,连接CP与y轴交于点D,连接BD,过P,D,B三点作⊙Q与y轴的另一个交点E,延长DQ交⊙Q于点F,连接EF,BF.
(1)求A,B,C三点的坐标;
(2)当点P在线段AB(不包括A,B两点)上时,求证:DE=EF;
(3)请你探究:点P在运动过程中,是否存在以B,D,F为顶点的直角三角形,满足两条直角边之比为2:1?如果存在,求出此时点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算错误的是(  )
A、a(a-
1
2
b)=a2-
1
2
ab
B、(a-2)2=a2-4a+4
C、(a2-2ab+a)÷a=a-2b+1
D、(a+2)(a-3)=a2-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)
已知:线段AB(如图)求作:
(1)以AB为直径的⊙O;
(2)以A为一顶点的⊙O的内接正三角形△ACD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

从长为3,6,7,9的4条线段中任取3条作三角形的边,能组成三角形的概率为(  )
A、
1
2
B、
3
4
C、
1
3
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AD是△ABC的中线,E在AC上,BE交AD于点F.当
AF
AD
=
1
2
时,求
AE
AC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

射线OC在∠AOB内部,若
 
=
 
,则OC叫做∠AOB的角平分线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,A(1,3)、B(2,1),四边形ABCD是平行四边形,求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)若x=
13
-2
3
,y=
13
+2
3
,求分式
x3-xy2
x4y+2x3y2+x2y3
的值.
(2)若a+
1
a
=2
3
,求a-
1
a
的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案