【题目】如图①,在矩形ABCD中,AB=,AD=3,点E是边AD靠近A的三等分点,点P是BC延长线上一点,且EP⊥EB,点G是BE上任意一点,过G作GH∥BP,交EP于点H.将△EGH绕点E逆时针旋转α(0<α<90°),得到△EMN(M、N分别是G、H的对应点).
(1)求BP的长;
(2)求的值;
(3)如图②当α=60°时,点M恰好落在GH上,延长BM交NP于点Q,取EP的中点K,连接QK.若点G在线段EB上运动,问QK是否有最小值?若有最小值,请求出点G运动到EB的什么位置时,QK有最小值及最小值是多少,若没有最小值,请说明理由.
【答案】(1)PB=4;(2)=;(3)点G运动到EB的中点位置时,QK有最小值,最小值为1.
【解析】
(1)由勾股定理得BE=2,易证△BAE∽△PEB,从而得=,即可求解;
(2)由tan∠ABE==,可得∠ABE=30°,结合旋转的性质得PE=EB,EN=EM,∠BEM=∠PEN,进而得出△BEM∽△PEN,即可求解;
(3)取PB的中点O,连接OQ,OK.设BQ交PE于J,易得BEJ=∠PQJ=90°,从而得到OQ =2,OK=1,由QK≥OQ-OK,可得QK的最小值为1,此时O,K,Q共线,然后根据α=60°证明EGM是等边三角形,求出∠EBM=30°,∠GMB=30°即可得解.
(1)如图①中,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠ABC=90°,
∵AE=AD=1,AB=,
∴BE==2,
∵BE⊥PE,
∴∠PEB=90°,
∴∠ABE+∠CBE=90°,∠CBE+∠EPB=90°,
∴∠ABE=∠EPB,
∵∠A=∠BEP=90°,
∴△BAE∽△PEB,
∴=,
∴PB==4;
(2)∵在Rt△ABE中, tan∠ABE==,
∴∠ABE=30°,
∵∠ABC=90°,
∴∠EBC=60°,
∵GH∥BC,
∴∠EGH=∠EBC=∠EMN=60°,
∵∠MEN=∠GEH=90°,
∴PE=EB,EN=EM,
∴==,
∵∠PEB=∠MEN=90°,
∴∠BEM=∠PEN,
∴△BEM∽△PEN,
∴==;
(3)如图2中,取PB的中点O,连接OQ,OK.设BQ交PE于J.
∵△BEM∽△PEN,
∴∠EBM=∠EPN,
∵∠BJE=∠PJQ,
∴∠BEJ=∠PQJ=90°,
∵BO=OP,
∴OQ=PB=2,
∵PO=OB,PK=KE,
∴OK=BE=1,
∴QK≥OQ-OK=1,
∴QK的最小值为1,此时O,K,Q共线,
∴OQ∥BE,
∴∠QOP=∠EBP=60°,
∵α=60°时,点M恰好落在GH上,
∴∠EGM=60°,
∴EGM是等边三角形,
又∵OQ=OB,
∴∠OBQ=×60°=30°,
∴∠EBM=∠EBP-∠OBQ=60°-30°=30°,
∴∠GMB=∠EGM-∠EBM=60°-30°=30°,
∴BG=GM=GE,
∴点G是BE的中点,
综上所述:点G运动到EB的中点位置时,QK有最小值,最小值为1.
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【题目】如图,在△ABC中,AC:BC:AB=5:12:13,⊙O在△ABC内自由移动,若⊙O的半径为1,且圆心O在△ABC内所能到达的区域的面积为,则△ABC的周长为_____.
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【题目】观察下表:
x | 0 | 1 | 2 |
ax2 |
| 1 |
|
ax2+bx+c | ﹣3 |
| ﹣3 |
(1)求a、b、c的值,并在表内空格处填入正确的数;
(2)根据上面的结果解答问题:
①在方格纸中画出函数y=ax2+bx+c的图象;
②根据图象回答:当x的取值范围是 时,y≤0?
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【题目】 定义:在凸四边形中,我们把两组对边乘积的和等于对角线的乘积的四边形称为“完美四边形”
(1)在正方形、矩形、菱形中,一定是“完美四边形”的是______.
(2)如图1,在△ABC中,AB=2,BC=,AC=3,D为平面内一点,以A、B、C、D四点为顶点构成的四边形为“完美四边形”,若DA,DC的长是关于x的一元二次方程x2-(m+3)x+(5m2-2m+13)=0(其中m为常数)的两个根,求线段BD的长度.
(3)如图2,在“完美四边形”EFGH中,∠F=90°,EF=6,FG=8,求“完美四边形”EFGH面积的最大值.
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【题目】为了解某校七年级学生作业时间情况,随机抽取了该校七年级部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如下的统计图.
作业时间分组表(单位:小时)
别 | 作业时间 | 人数 | 频率 |
A | 1≤x≤1.5 | 5 | 0.1 |
B | 1.5≤x≤2 | 20 | b |
C | 2≤x≤2.5 | m | n |
D | x≥2.5 | 7 | 0.14 |
小计 | a | 1 |
(1)统计图中的a=______;b=______;m=______;n=______.
(2)求出C组的扇形的圆心角度数.
(3)如果该校七年级学生共400名,试估计这400名生作业时间在B组和C组的人数共有多少人?
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【题目】如图,利用一面墙(墙的长度为15 m),用篱笆围成一个矩形花园ABCD,中间再用一道篱笆隔成两个小矩形,共用去篱笆42 m.设平行于墙的一边BC长为x m,花园的面积为S m2.
(1)求S与x之间的函数解析式;
(2)问花园面积可以达到120平方米吗?如果能,花园的长和宽各是多少?如果不能,请说明理由.
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【题目】如图,直线y=2x+b与双曲线y=(k>0)交于点A、D,直线AD交y轴、x轴于点B、C,直线y=-+n过点A,与双曲线y=(k>0)的另一个交点为点E,连接BE、DE,若S△ABE=4,且S△ABE:S△DBE=3:4,则k的值为___.
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【题目】有一 列数是7、9、3、7、6、9、11、8、 2、9、10,中位数是多少?这列数若再加入3和1000两个数,那么中位数会改变吗?平均数又会有什么变化?
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【题目】如图,在边长为6的正方形ABCD中,点E、F、G分别在边AB、AD、CD上,EG与BF交于点I,AE=2,BF=EG,DG>AE,则DI的最小值为________.
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