精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在等腰△ABC中,∠BAC90°ABAC1,点DBC边上的一个动点(不与BC重合),在AC上取一点E,使∠ADE45°

1)求证:△ABD∽△DCE

2)设BDxAEy,求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围,并求出当BD为何值时AE取得最小值?

3)在AC上是否存在点E,使△ADE是等腰三角形?若存在,求AE的长;若不存在,请说明理由.

【答案】1)见解析;

2yx2x+1;当x时,y有最小值,最小值为

3)在AC上存在点E,使△ADE是等腰三角形,AE的长为2

【解析】

1)由等腰直角三角形的性质可得:∠B=∠C=∠ADE45°,再根据三角形外角的性质可得:∠ADC=∠B+BAD=∠ADE+CDE,从而得出∠BAD=∠CDE,最后根据有两组对应角相等的两个三角形相似即可证出△ABD∽△DCE

2)由△ABD∽△DCE,可得:,然后分别用xy表示出CDEC,代入到比例式中即可求出y关于x的函数关系式,再根据点DBC边上的一个动点(不与BC重合),即可求出x的取值范围,最后根据二次函数求最值即可;

3)根据等腰三角形腰的情况分类讨论:当ADDE时,可得:△ABD≌△DCE,从而可得BDCE,根据此等式列方程即可求出AE;当AEDE时,可得:△ADE为等腰直角三角形,即DEAC,由相似的性质得ADBC,根据三线合一可得DBC中点,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AD=DC,从而得出:E也是AC的中点,即可求出AE;ADAE时,因为∠ADE=45°,可得∠DAE90°,此时DB重合,不符合题意.

1)证明:

∵∠BAC90°ABAC

∴∠B=∠C=∠ADE45°

∵∠ADC=∠B+BAD=∠ADE+CDE

∴∠BAD=∠CDE

∴△ABD∽△DCE

2)由(1)得△ABD∽△DCE

∵∠BAC90°ABAC1

BCCDxEC1y

,即yx2x+1=(x2+

∵点DBC边上的一个动点(不与BC重合)

0<BDBC

x时,y有最小值,最小值为

3)当ADDE时,△ABD≌△DCE

BDCE

x1y,即xx2x

x≠0

∴等式左右两边同时除以x得:x1,将x1代入y= x2x+1中,

AEy2

AEDE时,

∵∠ADE=45°

∴△ADE为等腰直角三角形

DEAC

ADBC

DBC中点,

AD=DC

E也是AC的中点,

所以,AE

ADAE时,

∵∠ADE=45°

∴∠DAE90°DB重合,不符合题意;

综上,在AC上存在点E,使△ADE是等腰三角形,

AE的长为2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在正方形ABCD中,对角线ACBD相交于点EAF平分∠BAC,交BD于点F.

(1)求证:EF+AC=AB

(2)点C1从点C出发,沿着线段CB向点B运动(不与点B重合),同时点A1从点A出发,沿着BA的延长线运动,点C1A1的运动速度相同,当动点C1停止运动时,另一动点A1也随之停止运动。如图2A1F1平分∠BA1C1,交BD于点F1,过点F1F1E1A1C1,垂足为E1,请猜想E1F1A1C1AB三者之间的数量关系,并证明你的猜想;

(3)在(2)的条件下,当A1E1=3C1E1=2时,求BD的长。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线ykx在第一象限与双曲线yy分别交于AB两点,过AB两点分别作x轴的垂线段,垂足分别为D10)、C30),梯形ABCD的面积为8.求三个函数的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是小元设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程

已知:如图,OO上一点P.

求作:过点PO的切线.

作法:如图,

作射线OP

在直线OP外任取一点A,以点A为圆心,AP为半径作A,与射线OP交于另一点B

连接并延长BAA交于点C

作直线PC

则直线PC即为所求.

根据小元设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明:

证明: BCA的直径,

∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依据)

OPPC

OPO的半径,

PCO的切线(____________)(填推理的依据)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解我市居民用水情况,在某小区随机抽查了20户家庭,并将这些家庭的月用水量进行统计,结果如下表:

月用水量(吨)

4

5

6

8

13

户数

4

5

7

3

1

则关于这20户家庭的月用水量,下列说法正确的是(  )

A.中位数是5B.平均数是5C.众数是6D.方差是6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角,墙DF足够长,墙DE长为9米,现用20米长的篱笆围成一个矩形花园ABCD,点C在墙DF上,点A在墙DE上,(篱笆只围ABBC两边).

)根据题意填表;

BCm

1

3

5

7

矩形ABCD面积(m2

   

   

   

   

)能够围成面积为100m2的矩形花园吗?如能说明围法,如不能,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AD是∠BAC内的一条射线,BEAD,且△CHM可由△BEM旋转而得,则下列结论中错误的是(  )

A.MBC的中点B.FMEH

C.CFADD.FMBC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线Cy=-x2+bx+c经过A-30)和B03)两点,将这条抛物线的顶点记为M,它的对称轴与x轴的交点记为N

1)求抛物线C的表达式;

2)求点M的坐标;

3)将抛物线C平移到抛物线C′,抛物线C′的顶点记为M′,它的对称轴与x轴的交点记为N′.如果以点MNM′N′为顶点的四边形是面积为16的平行四边形,那么应将抛物线C怎样平移?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线yx2+bx+c的对称轴lx轴于点A

1)若此抛物线经过点(12),当点A的坐标为(20)时,求此抛物线的解析式;

2)抛物线yx2+bx+cy轴于点B,将该抛物线平移,使其经过点AB,且与x轴交于另一点C.若b22cb≤1,比较线段OBOC+的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案