精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,m的取值为(  )
A.m≠0B.m≠1C.m≠-1D.m≠2

分析 先将原方程变形为一般形式,再根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数这个方面考虑.

解答 解:原方程移项,得mx-x-2y=5,
合并同类项,得(m-1)x-2y=5,
根据二元一次方程的定义,得
m-1≠0,即m≠1.
故选:B.

点评 本题考查了二元一次方程的定义.二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算${({-2})^0}+{({-\frac{1}{2}})^{-1}}-|{-3}|-({-2})$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知不等式3x+3≥5x-5的最大整数解为方程2x-ax=32的解,求代数式5a+25的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.将△ABC向左平移5个单位长度,作出平移后的三角形关于x轴对称的图形△A1B1C1,并求出点A1、B1、C1的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.人数相等的甲乙两班学生参加了同一次数学测试,各班平均分和方差如下:$\overline{{x}_{甲}}$=85,$\overline{{x}_{乙}}$=85,S2=190,S2=185,那么成绩较为稳定的班级为(  )
A.甲班B.乙班
C.两班成绩一样稳定D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知关于x、y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=2a}\\{3x+2y=4-2a}\end{array}\right.$的解互为相反数,求x、y、a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知关于x的不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x-a≥3}\\{x+3a≤15}\end{array}}\right.$无解,化简|3-a|+|a-2|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.作图题:(不写作法,保留作图痕迹)
如图所示,已知:线段a和∠α.求作:△ABC,使∠CAB=∠α,AB=2a,AC=a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,边长为2的正方形ABCD中,AE平分∠DAC,AE交CD于点F,CE⊥AE,垂足为点E,EG⊥CD,垂足为点G,点H在边BC上,BH=DF,连接AH、FH,FH与AC交于点M,以下结论:
①FH=2BH;②AC⊥FH;③S△ACF=1;④CE=$\frac{1}{2}$AF;⑤EG2=FG•DG,
其中正确结论的个数为(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

同步练习册答案