精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
把下列各式写成乘方运算的形式.
(1)6×6×6=______;
(2)2.1×2.1=______;
(3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=______;
(4)
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=______.
(1)6×6×6=63
(2)2.1×2.1=2.12
(3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=(-3)4
(4)
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=(
1
2
5
故答案为:63;2.12;(-3)4;(
1
2
5
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各式写成乘方运算的形式.
(1)6×6×6=
63
63

(2)2.1×2.1=
2.12
2.12

(3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=
(-3)4
(-3)4

(4)
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
2
5
1
2
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.5有理数的乘方 课时训练(浙教版七年级上) 题型:044

把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数、指数各是什么?

(-1.3)·(-1.3)·(-1.3)·(-1.3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.5有理数的乘方 课时训练(浙教版七年级上) 题型:044

把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数、指数各是什么?

×××××

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:同步题 题型:计算题

把下列各式写成乘方运算的形式:
(1)(-)×(-)×(-)×(-)×(-);
(2)(-3.2)×(-3.2)×(-3.2)×2.8×2.8×2.8×2.8。

查看答案和解析>>

同步练习册答案