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如图,在四边形ABCD中,∠D=90°,AB=12,BC=13,CD=4,AD=3,求四边形ABCD的面积.
连接AC.
在△ADC中,
∵∠D=90°,
∴AC2=AD2+CD2(勾股定理).
由CD=4,AD=3,
得AC=
AD2+CD2
=
32+42
=5,
在△ABC中,
∵AB=12,BC=13,
∴BC2-AB2=132-122=25,
得:BC2=AB2+AC2
∴∠CAB=90°(勾股定理的逆定理).
因此,S四边形ABCD=S△ACD+S△ACB
=
1
2
AD•DC+
1
2
AB•AC
=
1
2
×3×4+
1
2
×12×5
=36.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读理解题:
(1)如图所示,在△ABC中,AD是BC边上的中线,且AD=
1
2
BC.求证:∠BAC=90°.
证明:∵BD=CD,AD=
1
2
BC,∴AD=BD=DC,
∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,
∵∠B+∠BAD+∠CAD+∠C=180°,
∴∠BAD+∠CAD=90°,即∠BAC=90°.
(2)此题实际上是直角三角形的另一个判定定理,请你用文字语言叙述出来.
(3)直接运用这个结论解答下列题目:一个三角形一边长为2,这边上的中线长为1,另两边之和为1+
3
,求这个三角形的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

适合下列条件的△ABC中,是直角三角形的个数为(  )
①a=6,b=8,C=10;
②三边长满足a2-c2=b2
③∠A=32°,∠B=58°;
④∠A:∠B:∠C=3:4:5.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)求BC的长度;
(2)线段BC与线段BD的位置关系是什么?说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

三角形的三边a,b,c满足a+b=10,ab=18,c=8,那么此三角形的形状为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,D是射线AB上一点,过点D作DEAC,交∠BAC平分线于E,过点D作DF⊥AE,垂足为F.
(1)按要求在右图上将图形补全;
(2)已知∠BAC=60°,AD=2,求线段EF的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一块长方形绿地的长AB=60,宽BC=30,求A、C两点间的距离.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一高层住宅发生火灾,消防车立即赶到距大厦9米处(车尾到大厦墙面),升起云梯到火灾窗口,已知云梯长15米,云梯底部距地面2米,问:发生火灾的住户窗口距离地面多高?

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