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    若分式方程
    x
    x-2
    =2+
    a
    x-2
    的解为正数，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞4
    B、a＜4
    C、a＜4且a≠2
    D、a＜2且a≠0
    考点：分式方程的解
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，根据题意列出不等式，即可确定出a的范围．
    解答：解：去分母得：x=2x-4+a，
    解得：x=4-a，
    根据题意得：4-a＞0，且4-a≠2，
    解得：a＜4且a≠2，
    故选C．
    点评：此题考查了分式方程的解，需注意在任何时候都要考虑分母不为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，BC的垂直平分线分别交AC于点D，交BC于点E，△ABC的周长为20厘米，△ABD的周长为12厘米，则BE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=3，BC=5，∠B=60°，将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE，当点B的对应点D恰好落在BC边上时，则CD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数比例y=3x和y=-3x的比例系数分别是
     
    ，这两个函数中的自变量取值范围是
     
    ，利用
     
    法可以画出这两个函数的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式化简后能与
    		3
    合并成一项的是（　　）
    A、
    		18
    B、
    		0.3
    C、
    		30
    D、
    		300

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按如图所示的程序计算：若输入x=3，则输出的答案是（　　）
    A、12B、13C、14D、15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子和说法中，正确的个数为（　　）
    ①
    		(±3)2
    =±3；
    ②若m2=64，则m的立方根为2；
    ③
    		10
    +1在连续整数4和5之间；
    ④
    		169
    的平方根为±13；
    ⑤所有的有理数都可以在数轴上找到一个对应点，数轴上所有的点都表示有理数；
    ⑥两个有理数的和一定还是无理数；
    ⑦平方根等于本身的数只有0．
    A、1个B、2个C、3个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用若干个大小相同，棱长为1的小正方体搭成一个几何体模型，其三视图如图，则搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象（0≤x≤3）如图，关于该函数在所给自变量取值范围内，下列说法正确的是（　　）
    A、有最小值0，有最大值3
    B、有最小值0，有最大值4
    C、有最小值1，有最大值3
    D、无最小值，有最大值4

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