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    要使分式
    x2-9
    x-3
    的值为零，那么x的值为（　　）
    A、x=-3B、x=3
    C、x=±3D、x=0
    考点：分式的值为零的条件
    专题：
    分析：分式的值为0的条件是：（1）分子为0；（2）分母不为0．两个条件需同时具备，缺一不可．据此可以解答本题．
    解答：解：由题意可得x2-9=0且x-3≠0，
    解得x=-3．
    故选A．
    点评：考查了分式的值为零的条件，由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件，所以常以这个知识点来命题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    连接两点间的直线的长度，叫做这两点间的距离．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2x=3y-1，用含x的代数式表示y，则y=
     
    ，当x=0时，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：ab2-4ab+4a=
     
    ；mx2-my2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，如果AB∥CD，则∠1、∠2、∠3之间的关系为（　　）
    A、∠1+∠2+∠3=360°
    B、∠1-∠2+∠3=180°
    C、∠1+∠2-∠3-180°
    D、∠1+∠2-∠3=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、2x+3y=5xy
    B、（-3x2y）3=-9x6y3
    C、x3•x4=x7
    D、（x-y）3=x3-y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，已知A（1，O），B（3，3），C（0，2），则△ABC的三边长a，b，c的大小关系是（　　）
    A、a＜b＜c
    B、c＜a＜b
    C、c＜b＜a
    D、b＜a＜c

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2
    3
    x2m-1+10x+m=0    是关于x的一元二次方程，则m的值应为（　　）
    A、m=2
    B、m=
    2
    3
    C、m=
    3
    2
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在矩形ABCD中，AD=10，DC=8，点E为AB边上一点，△BCE沿EC所在直线翻折，使得B点刚好落在AD边上F处．
    （1）求EF的长度；
    （2）若一点P从E出发沿E→B→C以每秒一个单位的速度向C运动，另一点Q从B出发沿B→C→F→D以每秒1个单位的速度向D运动，当其中一点到达终点时运动终止，设运动时间为t（t＞0），点E，P，Q围成的三角形面积为S．求出在整个过程中S与t的函数关系式？
    （3）在（2）的运动过程中，是否存在某个时刻t，使得△CPQ为等腰三角形？若存在，请直接写出t的值；若不存在，请说明理由．

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