一天,小亮发烧了,早晨他烧得很厉害,吃过药后感觉好多了,中午时小亮的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜小亮才感觉到身上不那么烫了,下面各图能基本反映小亮这一天体温的变化情况的是
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科目:初中数学 来源: 题型:
A、4.4cm | B、44cm | C、110cm | D、100cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:
小亮是一个很爱动脑筋的小男孩.一天,小亮正准备把一卷用完了的透明胶扔掉时,他突发奇想,如果我把它叠成了一个正六边形,那该多好啊!于是小亮开始动手折叠.折叠步骤如下:第一步,把2米长的长方形透明胶沿AB折叠,AB=2;第二步,沿CD折叠;第三步,沿EF折叠回原来位置,这时刚好叠成正六边形的第一层,然后依次重复上述折叠过程,问最多可叠( )层
A.16 B.20 C.22 D.19
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省义乌市九年级上学期期末测试数学卷 题型:选择题
小亮是一个很爱动脑筋的小男孩.一天,小亮正准备把一卷用完了的透明胶扔掉时,他突发奇想,如果我把它叠成了一个正六边形,那该多好啊!于是小亮开始动手折叠.折叠步骤如下:第一步,把2米长的长方形透明胶沿AB折叠,AB=2;第二步,沿CD折叠;第三步,沿EF折叠回原来位置,这时刚好叠成正六边形的第一层,然后依次重复上述折叠过程,问最多可叠( )层
A.16 B.20 C.22 D.19
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省义乌市九年级12月月考数学卷 题型:选择题
小亮是一个很爱动脑筋的小男孩.一天,小亮正准备把一卷用完了的透明胶扔掉时,他突发奇想,如果我把它叠成了一个正六边形,那该多好啊!于是小亮开始动手折叠.折叠步骤如下:第一步,把2米长的长方形透明胶沿AB折叠,AB=2;第二步,沿CD折叠;第三步,沿EF折叠回原来位置,这时刚好叠成正六边形的第一层,然后依次重复
上述折叠过程,问最多可叠( )层
A.16 B.20 C.22 D.19
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