【题目】观察下列各式.
①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2…
(1)根据你观察、归纳,发现的规律,写出4×2016×2017+1可以是哪个数的平方?
(2)试猜想第n个等式,并通过计算验证它是否成立.
(3)利用前面的规律,将4(x2+x)(x2+x+1)+1因式分解.
【答案】(1)4×2016×2017+1=40332;(24n(n+1)+1=(2n+1)2;(3)4(x2+x)(x2+x+1)+1=(x+1)4.
【解析】
(1)根据已知的三个等式,发现规律:等式左边是序号数与比序号数大1的两个正整数积的4倍与1的和,等式右边是序号数与比序号数大1的两个正整数的和的平方,由此得出4×2016×2017+1可以看成2016与2017这两个正整数的和的平方;
(2)猜想第n个等式为4n(n+1)+1=(n+n+1)2=(2n+1)2,运用多项式的乘法法则计算验证即可;
(3)利用前面的规律,可知4(x2+x)(x2+x+1)+1=(x2+x+x2+x+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4.
(1)根据观察、归纳、发现的规律,得到4×2016×2017+1=(2016+2017)2=40332;
(2)猜想第n个等式为4n(n+1)+1=(2n+1)2,理由如下:
∵左边=4n(n+1)+1=4n2+4n+1,右边=(2n+1)2=4n2+4n+1,
∴左边=右边,
∴4n(n+1)+1=(2n+1)2;
(3)利用前面的规律,可知4(x2+x)(x2+x+1)+1=(x2+x+x2+x+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4.
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【题目】已知反比例函数,(k为常数,k≠1).
(1)若点A(1,2)在这个函数的图象上,求k的值;
(2)若在这个函数图象的每一分支上,y随x的增大而增大,求k的取值范围;
(3)若k=13,试判断点B(3,4),C(2,5)是否在这个函数的图象上,并说明理由.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,连接CO并延长交⊙O于点D、E,连接AD并延长交BC于点F.
(1)试判断∠CBD与∠CEB是否相等,并证明你的结论;
(2)求证:;
(3)若BC=AB,求tan∠CDF的值.
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【题目】如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点。
(1)画出向下平移2个单位,再向右平移3个单位后得到的;
(2)图中与的关系是:____________________;
(3)图中的面积是___________________________。
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【题目】为倡导读书风尚,打造书香校园,学校计划购买一批图书。若同时购进种图书10本和种图书7本,共需395元;若同时购进种图书5本和种图书3本,共需185元。
(1)求两种图书的单价各是多少元?
(2)若学校计划购买这两种图书共80本,要求每种都要购买,且种图书的数量少于种图书的数量,又根据学校预算,购买总金额不能超过1890元,请问学校共有几种购买方案?(请写出具体的购买方案)
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【题目】两个反比例函数,在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…,P2011
在反比例函数图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,…,x2011,纵坐标分别是1,3,5,…,共2011个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2011分别作y轴的平行线,与的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2005(x2011,y2011),则y2011=________.
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【题目】小明购买A,B两种商品,每次购买同一种商品的单价相同,具体信息如下表:
次数 | 购买数量(件 | 购买总费用(元 | |
A | B | ||
第一次 | 2 | 1 | 55 |
第二次 | 1 | 3 | 65 |
根据以上信息解答下列问题:
(1)求A,B两种商品的单价;
(2)若第三次购买这两种商品共12件,且A种商品的数量不少于B种商品数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是线段BO上的一个动点(可以与O、B重合),点F为射线DC上一点,若∠ABC=60,∠AEF=120,AB=5,则EF的取值范围是_____.
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