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    如图, 在四边形中, 是由绕顶点旋转所得, 顶点恰好转到上一点的位置, 则  (   )
    A．B．C．D．
    C

    试题分析：由题意可知，因为







    故选C
    点评：本题属于对角度基本知识的转换以及三角形旋转的考查和运用分析
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个图案中，能通过右边图案平移得到的是(    )


    A.             B.            C.          D.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，D是AB边上的中点，将△ABC沿过D的直线折叠，使点A落在BC上F处，若∠B=50°，则∠EDF的度数为                                   【 】
    A．50°B．40°C．80°D．60°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正方形网格中每个小正方形的边长均为1，△ABC的三个顶点都在格点上，现将△ABC绕着格点O顺时针旋转90°．

    （1）画出△ABC旋转后的△A'B'C'；
    （2）求点C旋转过程中所经过的路径长；
    （3）点B'到线段A'C'的距离为多少．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置，已知点A、D之间的距离为2，CE=4，则BF的长（   ）

    A、4        B、6         C、8        D、10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度，并使各边长变为原来的n倍得△AB′ C′ ，即如图①，∠BAB′＝θ，，我们将这种变换记为[θ，n] ．如图②，在△DEF中，∠DFE=90°，将△DEF绕点D旋转，作变换[60°，n]得△DE′F′，如果点E、F、F′恰好在同一直线上，那么n=  ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    把一副三角板按如图甲放置，其中，，，斜边，．把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1（如图乙）．这时AB与CD1相交于点、与D1E1相交于点F．

    （1）求的度数；（4分）
    （2）求线段AD1的长；（4分）
    （3）若把三角形D1CE1绕着点顺时针再旋转30°得△D2CE2，这时点B在△D2CE2的内部、外部、还是边上？请说明理由。（4分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在中，，，将绕点沿逆时针方向旋转得到．连结

    （1）求证：四边形是平行四边形；
    （2）求四边形的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把2010个边长为1的正方形排成如右图所示的图形，则这个图形的周长是           ．

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