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如图所示,一个圆柱体的高为6cm,底面半径为数学公式cm,在圆柱体下底面A点有一只蚂蚁,想吃到上底面B点的一粒砂糖(A,B是圆柱体上、下底面相对的两点),则这只蚂蚁从A出点沿着圆柱表面爬到B点的最短路线是多长?

解:把圆柱侧面展开,展开图如右图所示,点A,B的最短距离为线段AB的长,
BC=6cm,AC为底面半圆弧长,AC=•π=8,所以AB==10(cm).

分析:要求最短路线,首先要把圆柱的侧面展开,利用两点间线段最短,再利用勾股定理来求.
点评:本题的关键是要明确,要求两点间的最短线段,就要把这两点放到一个平面内,即把圆柱的侧面展开再计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一个圆柱体的高为6cm,底面半径为
8π
cm,在圆柱体下底面A点有一只蚂蚁,想吃到上底面B点的一粒砂糖(A,B是圆柱体上、下底面相对的两点),则这只蚂蚁从A出点沿着圆柱表面爬到B点的最短路线是多长?

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:解答题

如图所示,一个圆柱体的高为20cm,底面半径为6.7cm,在圆柱体下底面的A 点有一只蚂蚁,想吃到与A点相对的上底面B点的一颗粘住的砂糖,这只蚂蚁从A点出发,沿着圆柱形的曲面爬到B点,最短线路多长?(精确到0.1cm)

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科目:初中数学 来源:《24.4 弧长和扇形面积》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,一个圆柱体的高为6cm,底面半径为cm,在圆柱体下底面A点有一只蚂蚁,想吃到上底面B点的一粒砂糖(A,B是圆柱体上、下底面相对的两点),则这只蚂蚁从A出点沿着圆柱表面爬到B点的最短路线是多长?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一个圆柱体高20cm,底面半径为5cm,在圆柱体下底面的A点处有一只蚂蚁,想吃到与A点相对的上底面B处的一只已被粘住的苍蝇,这只蚂蚁从A点出发沿着圆柱形的侧面爬到B点,则最短路程是         。(结果保留整数)

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