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    计算：（-
    		9
    ）2-1-71-
    3125
    ．
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：分别根据数的开方法则及乘方法则计算出各数．，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=9-1-71-5
    =-68．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则及乘方法则是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（m，n）在第一象限，则点B（-m，-n）在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，OACB为菱形，∠AOB=60°，点C的坐标为（4
    		3
    ，0），则B的坐标为（　　）
    A、（2，-2
    		3
    ）
    B、（2
    		3
    ，-2）
    C、（2，-4）
    D、（2
    		3
    ，-
    		3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB与CD交于点O，OM⊥CD，OA平分∠MOE，且∠BOD=28°，求∠AOM，∠COE，∠BOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，已知AD∥BC，∠C=90°，CD=8cm，BC=24cm，AD=26cm，点P从点C出发，以1cm/s的速度向点B运动；点Q从点A同时出发，以3cm/s的速度向点D运动．规定其中一个动点到达端点时，另一个动点也随之停止运动，从运动开始，需经过多少时间能使四边形ABPQ为平行四边形？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax-y=-1①
    3x-by=2②
    ，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=2
    y=1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=-4
    y=3
    ，试计算a7b4的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC∥ED，AB∥FD，∠A=64°，求∠EDF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以Rt△ABC的斜边向外作等边△ABE，已知∠BAC=30°，点F是AB的中点．
    求证：AC=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知三点A、B、C的坐标分别为a（-6，0），B（2，0），C（0，3）．
    （1）求经过A、B、C三点的抛物线的表达式．
    （2）过C点作CD平行于x轴交抛物线于点D，求D的坐标．
    （3）若抛物线的顶点为P，连结PC、PD，试问在抛物线的对称轴上是否存在着点E，使得四边形CEDP为菱形，并说明理由．

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