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    7．$\sqrt{15}$的整数部分3，小数部分$\sqrt{15}$-3．

    分析 根据已知得出$\sqrt{15}$的取值范围，进而得出答案．

    解答 解：∵$3＜\sqrt{15}$＜4，
    ∴$\sqrt{15}$的整数部分是3，小数部分是$\sqrt{15}$-3．
    故答案为：3，$\sqrt{15}$-3．

    点评 此题主要考查了估计无理数，得出$\sqrt{15}$的取值范围是解题关键．

    练习册系列答案
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    17．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8cm，AD=16cm，BC=22cm，点P从点A出发，以1cm/s的速度向点D运动，点Q从点C同时出发，以3cm/s的速度向点B运动，其中一个动点到达端点时，另一个动点也随之停止运动，设运动时间为t秒．
    （1）当t为多少时，四边形ABQP成为矩形？
    （2）四边形PBQD是否能成为菱形？若能，求出t的值；若不能，请说明理由，并探究如何改变Q点的速度（匀速运动），使四边形PBQD在某一时刻为菱形，求点Q的速度．

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    18．四个命题“①有一个角为60°的等腰三角形中等边三角形；②三角形三边的垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等；③三角形的三条角平分线的交点到三边的距离相等；④有两条边对应相等的两个直角三角形全等”中，正确的有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    15．有下面几个函数：
    ①烟花点燃后离地高度与时间  ②汽车匀速行驶的速度与时间
    ③汽车匀速行驶的路程与时间    ④物体自由落下的离地高度与时
    与这几个函数对应的图象依次为（　　）
    A．abcdB．bcda′C．dcbaD．dbca

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    2．已知x、y都是实数，且$y=\sqrt{x-4}+\sqrt{4-x}+3$，求yx的平方根．

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    12．已知正多边形每个内角与它的外角的差为90°，求这个多边形内角的度数和边数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．已知 a=2-$\sqrt{5}$，b=$\sqrt{5}$-2，c=5-$\sqrt{5}$，试比较a，b，c的大小是（　　）
    A．a＜b＜cB．b＜a＜cC．a＜c＜bD．c＜b＜a

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．若a＜b，則下列不等式一定成立的是（　　）
    A．a2＜b2B．ac＜bcC．ac2＜bc2D．a-b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．某校九年级所有学生参加2015年初中毕业生升学体育测试，为了解情况，从中抽取了部分学生的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：
    （1）计算一共抽取了多少名学生的测试成绩并将条形统计图补充完整；
    （2）在扇形统计图中，等级C对应的圆心角的度数为多少度？
    （3）若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有多少人？

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