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    4．下列运算正确的是（　　）
    A．3x2+2x3=5x6B．（-x3）2=x6C．3-2=$\frac{1}{6}$D．50=0

    分析 根据整式的运算法则即可求出答案．

    解答 解：（A）原式=5x3，故A错误；
    （C）原式=（$\frac{1}{3}$）2=$\frac{1}{9}$，故C错误；
    （D）原式=1，故D错误；
    故选（B）

    点评 本题考查整式的运算法则，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型．

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    14．已知：如图，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与y轴交于点C（0，4），与x轴交于点A、B，点B（4，0），抛物线的对称轴为x=1，直线AD交抛物线于点D（2，m）．
    （1）求二次函数的解析式及D点坐标；
    （2）点Q是线段AB上一动点，过点Q作QE∥AD交BD于E，连结DQ，当△DQE的面积最大时，求Q点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．报告显示，G20国家网民达22.4亿，G20国家互联网普及率为69%．其中“22.4亿”用科学记数法表示为（　　）
    A．22.4×109B．2.24×1010C．2.24×109D．0.224×109

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    12．山西中学阶段考试要求提出继续加大考查“活动建议”力度，目的是考查学生运用所学知识解决问题的能力，体现实践创新．某实践活动小组成员要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（　　）
    A．SASB．ASAC．SSSD．AAS

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，点A，B在数轴上，以AB为边作正方形，该正方形的面积为8，若点A对应的数是-2，则B对应的数是（　　）
    A．2$\sqrt{2}$-2B．2-2$\sqrt{2}$C．2$\sqrt{2}$D．2$\sqrt{2}$+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小方格的顶点叫格点．
    （1）画出△ABC先向右平移4个单位，再向下平移1个单位后得到的△A1B1C1；
    （2）图中AC与A1C1的关系是：AC∥A1C1且AC=A1C1；
    （3）利用方格纸，画出△ABC的AB边上的高CD，垂足是D；
    （4）图中△ABC的面积是9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）计算：106°43′12''-53.46°（结果用度分秒表示）
    （2）计算：-14-1$\frac{1}{6}×[{3-{{（-3）}^2}}]+\sqrt{4}$
    （3）化简并求值：$\frac{1}{2}x-3（{2x-\frac{2}{3}{y^2}}）+（{-\frac{3}{2}x+{y^2}}）$，其中x=-$\frac{1}{7}$，y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．把下列各式因式分解
    （1）16-x2．
    （2）2x2y+x3+xy2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上．
    （1）求△ABC的面积．
    （2）求AB，AC的长分别是多少．

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