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(本题10分)
某校政教处对七年级新生进行了«中学生行为规范»的培训与测试,为了了解七年级学生的测试成绩情况,以七(1)班学生的规范测试成绩为样本,按四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
       
(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;
(3)该班学生规范测试成绩的中位数落在哪个等级内;
(4)若该校七年级学生共有600人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?

(1);(2);(3)B级;(4)A级:156人;B级:300人

解析试题分析:(1)根据图表1可知:全班人数为13+25+10+2=50人
D级学生的人数为2人,则D级学生的人数占全班总人数的百分比为
(2)因为A=26%,B=50%,D=4%,所以,C级所占百分比为=100%-26%-50%-4%=20%
一个圆的度数是360°,根据比例设C级所在的扇形圆心角的度数为x度,得出:
,求出x=72,则C级所在的扇形圆心角的度数为72°
(3)根据图一可知,中位数是25,落在B级
(4)根据图二我们可知A占26%,B占50%,由此我们可以估计
A级学生有:600×26%=156(人)
B级学生有:600×50%=300(人)
考点:样本与估计
点评:题目难度小,掌握统计图表,并分析解决问题,这是数学与生活的结合。

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分10分)某校举行演讲比赛,选出了10名同学担任评委,并事先拟定

从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分:

方案1:所有评委所给分的平均数;

方案2:在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算其余

给分的平均数;

方案3:所有评委所给分的中位数;

方案4:所有评委所给分的众数.

为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验,

得分

3.2

7

7.8

8

8.4

9.8

评委人数

1人

1人

1人

3人

3人

1人

下面是这个同学的得分统计表:

1.(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分;

2.(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题8分)

某校八年级200名女生在体育测试中进行了立定跳远的测试.现从200名女生中随机抽取10名女生进行测试,下面是她们测试结果的条形统计图.(另附某校八年级女生立定跳远的计分标准)

 

1.(1)求这10名女生立定跳远距离的中位数,立定跳远得分的众数和平均数.

2.(2)请你估计该校200名女生在立定跳远测试中得10分的人数.

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分10分)某校举行文艺节汇演,评出一等奖5个,二等奖10个,三等奖15个,学校决定给获奖的同学发奖品,同一等次的奖品相同,并且只能从下列所列物品中选取一件:

品名

小提琴

运动服

笛子

舞鞋

口琴

相册

笔记本

钢笔

单价(元)

120

8

24

22

16

6

5

4

(1)如果获奖等次越高,奖品单价就越高,那么学校最少要花多少钱买奖品?

(2)学校要求一等奖的奖品单价是二等奖品单价的5倍,二等奖的奖品单价是三等奖品单价的4倍,在总费用不超过1000元的前提下,有几种购买方案?花费最多的一种方案需要多少钱?

 

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江省兰溪市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题10分)

某校政教处对七年级新生进行了«中学生行为规范»的培训与测试,为了了解七年级学生的测试成绩情况,以七(1)班学生的规范测试成绩为样本,按四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

       

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;

(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;

(3)该班学生规范测试成绩的中位数落在哪个等级内;

(4)若该校七年级学生共有600人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?

 

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