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下列方程是一元二次方程的是:
A.B.C.D.
D
分析:根据一元二次方程的根的判别式与0的大小关系就可以判断各选项的根的情况.
解答:解:A:根为x=±1;
B:△=b2-4ac=4-4=0,方程有相等的两实数根;
C:△=b2-4ac=4+12=16>0,方程有两个不相等的实数根;
D:△=b2-4ac=1-4=-3<0,方程无实数根.
故选D.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

注意:为了使同学们更好地解答本题,下面提供了一种解题思路,你可以依照这个思路,完成本题的解答过程.如果你选用其他的解题方案进行解答也可.
如图①,要设计一幅宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?
分析:由横、竖彩条的宽度比为2∶3,可设每个横彩条的宽为,则每个竖彩条的宽为.为更好地寻找题目中的等量关系,将横、竖彩条分别集中,原问题转化为如图②的情况,得到矩形.结合以上分析列出方程并完成本题解答.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

解方程得           (   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

方程的根的情况是_______ _________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

是方程的两根,则_▲_

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列方程中是关于的一元二次方程的是()
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

写出一个一元二次方程,使其中一个根是,_       _______

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:

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