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若将x=
1
3
代入y=-
1
x
所得函数值为y1,又将x=y1+1代入函数中所得函数值为y2,再将x=y2+1代入函数中所得函数的值为y3…,
照此继续下去,则y2014=
 
分析:根据题意代入x依次可以得y1、y2、y3,y的值是三次一个循环,根据这样的规律求解则可.
解答:解:x=
1
3
时,y1=-3,x=-3+1=-2;
x=-2时,y2=
1
2
,x=
1
2
+1=
3
2

x=
3
2
时,y3=-
2
3
,x=-
2
3
+1=
1
3

x=
1
3
时,y4=-3;
按照规律,y5=
1
2
,不难发现,y的值三个一循环,
又2014÷3=671…1,
y2014=y1=-3.
故答案为:-3.
点评:本题考查了规律型中的数字变化问题,难度适中,在寻找规律时,找出“y的值三个一循环”是关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)请先将下式化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值(
a
a-1
-1)÷
1
a2-2a+1

(2)计算:
4
+(
1
3
)-1-(
10
-
5
)0-2tan45°

(3)某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况,随机调查了本地区1000名初中学生学习能力优秀的情况.调查时,每名学生可以在动手能力,表达能力,创新能力,解题技巧,阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项.调查后绘制了如图所示的统计图.请根据统计图反映的信息解答下列问题:精英家教网
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