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x是两位数,y是一位数,若把y置于x左边,则所组成三位数应表示为


  1. A.
    yx
  2. B.
    y+x
  3. C.
    10y+x
  4. D.
    100y+x
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

将分别标有数字1,2,3的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.
(1)随机地抽取一张,求抽出奇数的概率;
(2)随机地抽取一张作为十位上的数字(不放回),再抽取一张作为个位上的数字,能组成哪些两位数?恰好是“32”的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、在一次猜数游戏中,小宇同学抽到的题目是:一个两位数,它的十位上的数字与个位上的数字之和为6.请你想一想这样的两位数有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、下面两个多位数1248624…、6248624…,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位.对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字…,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2008•门头沟区二模)将分别标有数字3,4,5的三张质地,大小完全一样的卡片背面朝上放在桌面上.
(1)任意抽取一张卡片,求抽到卡片上的数字是奇数的概率;
(2)任意抽取一张作为十位上的数字,放回洗匀后再抽取一张作为个位上的数字,请你列表或画树状图分析并求出组成的两位数中恰好是35的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小王坐车在一条公路上向同一个方向匀速行驶,他先看到路边一个里程碑上的数是两位数,1小时后他又看到另一个里程碑,上面的数恰好是上次看到的十位数字和个位数字交换位置所成的数,又过1小时,他看到第三个里程碑,上面的数恰好是第一次看到的两位数中间添一个0所成的数.设小王第一次看到的里程碑上的两位数的个位数字是x,十位数字是y,
(1)用x、y表示这三个里程碑上的数;
(2)求这三个里程碑上的数之和.

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