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    【题目】方程（x-5）（x+2）=1的解为（　　）

    A. 5 B. -2

    C. 5和-2 D. 以上结论都不对

    【答案】D

    【解析】根据因式分解法解方程.

    所以x1=5，x2=-2.

    故选C.

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    A.x＜0
    B.x≤0
    C.x＞0
    D.x的正负与a值有关

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    【题目】下列图形中，不是中心对称图形是（　　）

    A. 矩形 B. 菱形 C. 正五边形 D. 圆

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    【题目】在等边△ABC中：

    （1）如图1，P，Q是BC边上的两点，AP=AQ，∠BAP=20°，求∠AQB的度数；

    （2）点P，Q是BC边上的两个动点（不与点B，C重合），点P在点Q的左侧，且AP=AQ，点Q关于直线AC的对称点为M，连接AM，PM．

    ①依题意将图2补全；

    ②小茹通过观察、实验提出猜想：在点P，Q运动的过程中，始终有PA=PM，小茹把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法：

    想法1：要证明PA=PM，只需证△APM是等边三角形；

    想法2：在BA上取一点N，使得BN=BP，要证明PA=PM，只需证△ANP≌△PCM；

    想法3：将线段BP绕点B顺时针旋转60°，得到线段BK，要证PA=PM，只需证PA=CK，PM=CK…

    请你参考上面的想法，帮助小茹证明PA=PM（一种方法即可）．

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    【题目】下列说法错误的是(　　)

    A. “买一张彩票中大奖”是随机事件

    B. 不可能事件和必然事件都是确定事件

    C. “穿十条马路连遇十次红灯”是不可能事件

    D. “太阳东升西落”是必然事件

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    【题目】比较大小：－3 ________ －7（填“＞”、“＜”或“=”）

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    【题目】用3和6组成一个有序数对，可以写成( )

    A. (3，6) B. (6，3) C. 3，6或6，3 D. (3，6)或(6，3)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某同学要证明命题“平行四边形的对边相等．”是正确的，他画出了图形，并写出了如下已知和不完整的求证．

    已知：如图，四边形ABCD是平行四边形．

    求证：AB=CD，

    （1）补全求证部分；

    （2）请你写出证明过程．

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