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    已知是一元二次方程的一个根，则方程的另一个根是       ． 


       

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    以下列各组长度的线段为边，能构成三角形的是（　　　）

    A.7 、5、12    B.6、8、15      C.8、4、3　　  D.4、6、5

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    命题“对顶角相等”的逆命题是____________________________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的倒数为【    】

    A．         B．2            C．          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数的图象如右图8所示，下列结论

      ①abc ＞0  ②b<a+c    ③2a-b=0   ④4a+2b+c＞0  ⑤2c<3b   

    ⑥a+b＞m(am+b)(m为任意实数）， 其中正确的结论有【    】

      A． 1个     B．2个    C． 3个       D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察分析下列方程：①，②，③；请利用它们所蕴含的规律，求关于x的方程（n为正整数）的根，你的答案是：     ．（用n的代数式 ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，日销量减少20千克，现该商场要保证每天盈利6000元，同时又要使顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？

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    若点（a , b）在一次函数y=2x-3上，则代数式3b-6a+1的值是____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组８名男生的成绩斐然记录，其中＂＋＂表示成绩大于15秒．

    －0.8

    +1

    －1.2

    ０

    －0.7

    ＋0.6

    －0.4

    －0.1

        问：（１）这个小组男生的达标率为多少？（）

    　　　　（２）这个小组男生的平均成绩是多少秒？

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