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    7、m为偶数，则（a-b）m•（b-a）n与（b-a）m+n的结果是（　　）
    分析：根据同底数幂的乘法法则，同底数幂相乘，底数不变，指数相加，求解即可．
    解答：解：因为m为偶数，（a-b）m=（b-a）m，
    所以（a-b）m•（b-a）n=（b-a）m•（b-a）n=（b-a）m+n．
    故选A．
    点评：熟练掌握互为相反数的两数的偶数次方相等是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大双，小双的妈妈申购到一张北京奥运会的门票，兄弟俩决定分别用标有数字且除数字以外没有其它任何区别的小球，各自设计一种游戏确定谁去．
    大双：A袋中放着分别标有数字1，2，3的三个小球，B袋中放着分别标有数字4，5的两个小球，且都已各自搅匀，小双蒙上眼睛从两个口袋中各取出1个小球，若两个小球上的数字之积为偶数，则大双得到门票；若积为奇数，则小双得到门票．
    小双：口袋中放着分别标有数字1，2，3的三个小球，且已搅匀，大双，小双各蒙上眼睛有放回地摸1次，大双摸到偶数就记2分，摸到奇数记0分；小双摸到奇数就记1分，摸到偶数记0分，积分多的就得到门票．（若积分相同，则重复第二次．）
    （1）大双设计的游戏方案对双方是否公平？请你运用列表或树状图说明理由；
    （2）小双设计的游戏方案对双方是否公平？不必说理．

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    6、已知三角形的两边分别为3和8，且周长为偶数，则周长为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现规定对正整数n的一种运算，其规则为：f（n）=
    3n+1(n为奇数)
    2n-1(n为偶数)
    ，则f（3）=
     
    ，f[f（1）]=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、已知三角形的两边为3和7，且第三边为偶数，则第三边长是
    6或8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知点（2m，4-m）关于y轴对称的点在第二象限，且m为偶数，则m的值为
    2
    2
    ．

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