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今年风调雨顺,荔枝大丰收,下面是一对农民父子的对话内容,根据对话内容分别求出该农户今年两个果园的荔枝产量分别是多少千克?
父亲:咱家两果园去年荔枝产量一共是1500千克,今年雨水充沛,荔枝大丰收,今年两个果园的产量一共是2700千克.
儿子:今年,第一个果园的产量比去年增加500千克,第二个果园的产量比去年增产70%.
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:设去年第一个果园荔枝的产量为x千克,第二个果园荔枝的产量为y千克,根据两果园去年荔枝产量一共是1500千克,和第一个果园的产量比去年增加500千克,第二个果园的产量比去年增产70%一共是2700千克.列出方程组解答即可.
解答:解:设去年第一个果园荔枝的产量为x千克,第二个果园荔枝的产量为y千克,由题意得
x+y=1500
x+500+y(1+70%)=2700

解得
x=500
y=1000

x+500=1000千克
y(1+70%)=1700千克
答:今年第一个果园荔枝的产量为1000千克,第二个果园荔枝的产量为1700千克.
点评:此题考查二元一次方程组的实际运用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在所给的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,
(1)作出格点△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1
(2)将△A1B1C1绕着点B1顺时针方向旋转90°后所得的△A2B2C2
(3)求点A1所经过的路径
A1A2
的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-mx+m-1=0.
(1)求证:无论m取任何实数时,方程总有实数根;
(2)关于x的二次函数y1=x2-mx+m-1的图象C1经过(k-1,k2-6k+8)和(-k+5,k2-6k+8)两点.
①求这个二次函数的解析式;
②把①中的抛物线C1沿x轴翻折后,再向左平移2个单位,向上平移8个单位得到抛物线C2.设抛物线C2交x轴于M、N两点(点M在点N的左侧),点P(a,b)为抛物线C2在x轴上方部分图象上的一个动点.当∠MPN≤45°时,直接写出a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:3
12
÷
9
-|
3
-2|+(-1)2014-
3-8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过O(0,0),A(8,0),B(2,2
3
)三点,弧AB与OA交于C,弧AB所在的圆的圆心点E,点P是弧AB上一动点.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)若OC=OB,试问点E是否在这条抛物线上?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,是否存在这样的位置P和x轴上的一点M,使得△APB与△AMP相似?若存在请求出点M的坐标,若不存在说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,经过原点的抛物线y=-x2-2mx(m>1)与x轴的另一个交点为A.过点P(-1,m)作直线PD⊥x轴于点D,交抛物线于点B,BC∥x轴交抛物线于点C.

(1)当m=2时.
①求线段BC的长及直线AB所对应的函数关系式;
②若动点Q在直线AB上方的抛物线上运动,求点Q在何处时,△QAB的面积最大?
③若点F在坐标轴上,且PF=PC,请直接写出符合条件的点F在坐标;
(2)当m>1时,连接CA、CP,问m为何值时,CA⊥CP?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知扇形的半径R=30cm,面积S=300πcm2
(1)求扇形的弧长;
(2)若将此扇形卷成一个圆锥(无底,忽略接头部分),则这个圆锥的高是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校学生来自甲、乙、丙三个地区其人数比为3﹕4﹕5,如图所示的扇形图表表示上述分布情况,
(1)如果来自甲地区的为210人,求这个学校学生的总人数.
(2)求各个扇形的圆心角度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程x2-4x=0的解是
 

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