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如图将的对角线向两个方向延长至点和点,使,求证四边形是 平行四边形

证法1:辅助线:连接AC,交EF于O。………………………1分

      四边形是平行四边形.

      ,………………………3分

 

 

        即:    …………………………5分

    

     四边形是平行四边形.  ………………………7分

证法:2:通过证(得3分)得到AF=CE, 。(4分  )又得到。(6分)所以所以四边形是平行四边形(7分)

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图,将平行四边形ABCD的对角线BD向两个方向延长至点E和点F,使BE=DF,求证四边形AECF是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,小明将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图2)量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°再将这两张三角形纸片摆成如图3的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3至图6中统一用F表示).

小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮忙解决.
(1)将图3中的△ABC沿BD向右平移到图4的位置,使点B与点F重合,请你求出平移的距离;
(2)将图3中的△ABC绕点F顺时针方向旋转30°到图5的位置,A1F交DE于G,若DG=kEG,求k的值;
(3)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,请证明:AH=DH.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,小明将一张长为4、宽为3的矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图2),将这两张三角纸片摆成如图3的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3至图6中统一用点F表示)
小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决.
(1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4中△A1FG的位置,其中点B与点F 重合,请你求出平移的距离
3
3

(2)在图5中若∠GFD=60°,则图3中的△ABF绕点
F
F
顺时针
顺时针
方向旋转
30°
30°
到图5的位置
(3)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,试问:△AEH和△HB1D的面积大小关系.说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将的对角线向两个方向延长至点和点,使,求证四边形是平行四边形.

 


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