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如图,数轴上与1,
2
对应的点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,求|x-
2
|+
x
2
的值.
考点:实数与数轴
专题:
分析:先根据点B与点C关于点A对称求出AC的长,故可得出x的表达式,再把x的值代入所求代数式进行计算即可.
解答:解:∵点B与点C关于点A对称,
∴AC=AB=
2
-1,
∴x=1-(
2
-1)=2-
2

∴原式=|2-
2
-
2
|+
2-
2
2

=2
2
-2+1-
2
2

=
3
2
2
-1.
点评:本题考查的是实数与数轴,熟知实数与数轴上各点是一一对应关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算不正确的是(  )
A、(3×1052=9×1010
B、(-2x)3=-8x3
C、3x2y•(-2xy3)=-6x3y4
D、(a23•a4=a9

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究题:(课内练习)口袋里装有若干个白球和黑球,这些球除颜色外均相同,设黑球的个数为n,白球的个数为(18-m)个,p表示从口袋中摸出一个球是白球的概率.
(1)你能用关于m、n的代数式来表示p吗?它是哪一类的代数式.
(2)这个代数式在在什么条件下有意义?
(3)p有可能为0吗?有可能为1吗?如果有可能,请解释它的实际意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个直角梯形的上底是2
2
cm,下底为
18
cm,高为
3
cm,求这个梯形的面积和周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

口答:计算:
(1)
3
a
+
12
a
-
15
a

(2)
1
m
-
-3
m

(3)
a
x-y
-
a
y-x

(4)
y
x-y
-
x
x-y

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科目:初中数学 来源: 题型:

用“>”或“<”填空.
(1)-
15
 
-3.9 
(2)
3
-
2
 
4
+
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
4
9
=
 
3-
27
64
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形纸片ABCD中,∠B=∠D=90°,点E在BC边上,把纸片按图中所示的方式折叠,使点B落在AD边上的F点处,折痕为AE.
(1)试判断EF与CD的位置关系,并说明理由;
(2)如果∠C=110°,求∠AEB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠DBC=25°,则∠ADE的度数为(  )
A、25°B、45°
C、155°D、165°

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