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中小学生的视力状况越来越受到全社会的广泛关注.某市有关部门对全市5万名初中生的视力情况进行了一次抽样调查,统计人员利用所得数据绘制的尚不完整的扇形统计图(图1)和频数分布直方图(图2)(长方形的高表示该组人数),根据图中所提供的信息回答下列问题;
(1)本次调查共抽测了多少名学生;
(2)补全图2的频数分布直方图;
(3)在扇形统计图(图1)中,视力在5.2~5.5所在扇形占的百分比为多少;
(4)在这个问题中的样本指的是什么;
(5)求全市有多少名初中生的视力在4.9~5.2(含4.9,不含5.2)范围内.
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:
分析:(1)根据视力在4.6-4.9一组的人数是90,占总人数的37.5%,据此即可求得总人数;
(2)利用总人数减去其它各组的人数即可得到视力在4.9-5.2的人数,则完成直方图;
(3)根据百分比的意义即可求解;
(4)根据样本的定义解答;
(5)利用总人数乘以对应的比例即可求解.
解答:解:(1)本次调查的人数是:90÷37.5%=240(人);
(2)视力在4.9-5.2范围内的人数是:240-20-40-90-30=60(人).

(3)
30
240
×100%=12.5%;
(4)样本是指240,名学生的视力;
(5)∵在样本中,4.9-5.2(含4.9,不含5.2)范围内的学生所占的百分率是:
60
240
=0.25,
50000×0.25=12500(名).
则全市视力在4.9~5.2(含4.9,不含5.2)范围内的人数是12500名.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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如图,平面直角坐标系中,⊙O半径长为1,点P(a,0),⊙P的半径长为2,把⊙P向左平移,与⊙P与⊙O相切时,a的值为(  )
A、3B、1C、1,3D、±1,3

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计算:(-1)0+|-4|-
12

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某校对九年级全体同学体育测试情况进行调查,随机抽查部分同学体能测试,依据成绩分为A、B、C、D四个等级,根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.请根据该统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)共抽查了
 
名同学;
(2)请直接补全条形统计图;
(3)求测试等级C所对扇形圆心角的度数.

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Ⅰ.解不等式组5-x<2x-1≤9,并把解集在数轴上表示出来.
Ⅱ.如图所示,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到点P处再测得点C的仰角为45°,已知OA=100米,山坡坡角为
1
2
(tan∠PAB=
1
2
)且OAB在同一条直线上,求电视塔OC的高度以及此人所在位置的P的垂直高度.(测倾器的高度不计,结果保留根号)

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如图,半径为12的圆中,两圆心角∠AOB=60°、∠COD=120°,连接AB、CD,求图中阴影部分的面积.

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考虑下面的两种移动电话计费方式.
          方式一          方式二
月租费(元/月)          30            0
本地通话费(元/分)         0.3           0.4
设每月通话时间为x分钟,其中x>150.
(Ⅰ)根据题意,填写下表:
200 350 x
方式一计费/元 90
 
 
 
 
方式二计费/元 80
 
 
 
 
(Ⅱ)当x取何值时,两种计费方式的费用相同?
(Ⅲ)当每月通话时间超过250分钟时,选用哪种计费方式费用较少?

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一元一次不等式组
2x<9
x-2>0
的解集为
 

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如图,已知A(4,a),B(-2,-4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=
m
x
的图象的交点,则a=
 
,k=
 
,b=
 

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