A. | 所有正方形都相似 | |
B. | 有一个角为30°的等腰三角形都相似 | |
C. | 所有等边三角形都相似 | |
D. | 有一个角为30°的直角三角形都相似 |
分析 根据正方形的性质和相似的定义可对A进行判断;利用30度可为顶角,也可为底角可对B进行判断;根据等边三角形的性质和相似的判定方法对C进行判断;根据直角三角形相似的判定方法对D进行判断.
解答 解:A、所有的正方形都相似,所以A选项的命题为真命题;
B、有一个角为30°的等腰三角形不一定相似,所以B选项的命题为真命题;
C、所有等边三角形都相似,所以C选项的命题为真命题;
D、有一个角为30°的直角三角形都相似,所以D选项的命题为真命题.
故选B.
点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{x}^{6}}{{x}^{2}}$=x3 | B. | $\frac{x+y}{x+y}$=0 | C. | $\frac{x+y}{{x}^{2}+xy}$=$\frac{1}{x}$ | D. | $\frac{2x{y}^{2}}{2{x}^{2}y}$=$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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