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     (2x－5)(2x+5)－2x(2x－3)

    原式=(2x)2－52－(4x2－6x)

    =4x2－25－4x2+6x

    =6x－25

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2=（a±b）2．例如：x2-2x+4=x2-2x+1+3=（x-1）2+3是x2-2x+4的一种形式的配方，x2-2x+4=x2-4x+4+2x=（x-2）2+2x是x2-2x+4的另一种形式的配方…
    请根据阅读材料解决下列问题：
    （1）比照上面的例子，写出x2-4x+1的两种不同形式的配方；
    （2）已知x2+y2-4x+6y+13=0，求2x-y的值；
    （3）已知a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0，求a+b+c的值．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    下列各组中的两项属于同类项的是 (　　 )

    A.(2x+y)与(2x－y)　　　　  　　　　　　　　　　 　　　　　　 

    B.(2x－y)与(2y－x)

    C.(2x－y)2与－2(y－2x)2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　   

    D.(2x－y)2与(x－2y)2

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2=（a±b）2．例如：x2-2x+4=x2-2x+1+3=（x-1）2+3是x2-2x+4的一种形式的配方，x2-2x+4=x2-4x+4+2x=（x-2）2+2x是x2-2x+4的另一种形式的配方…
    请根据阅读材料解决下列问题：
    （1）比照上面的例子，写出x2-4x+1的两种不同形式的配方；
    （2）已知x2+y2-4x+6y+13=0，求2x-y的值；
    （3）已知a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0，求a+b+c的值．

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    科目：初中数学 来源：重庆市月考题 题型：解答题

    阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法。配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2。
    例如：x2-2x+4=x2-2x+1+3=（x-1）2+3 是x2-2x+4的一种形式的配方，x2-2x+4=x2-4x+4+2x=（x-2）2+2x是x2-2x+4 的另一种形式的配方……
    请根据阅读材料解决下列问题：
    （1）比照上面的例子，写出x2-4x+1的两种不同形式的配方；
    （2）已知x2+y2-4x+6y+13=0，求2x-y的值；
    （3）已知a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0，求a+b+c的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2=（a±b）2．例如：x2-2x+4=x2-2x+1+3=（x-1）2+3是x2-2x+4的一种形式的配方，x2-2x+4=x2-4x+4+2x=（x-2）2+2x是x2-2x+4的另一种形式的配方…
    请根据阅读材料解决下列问题：
    （1）比照上面的例子，写出x2-4x+1的两种不同形式的配方；
    （2）已知x2+y2-4x+6y+13=0，求2x-y的值；
    （3）已知a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0，求a+b+c的值．

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